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北京版四年级上学期语文第一单元《探索自然奥秘》测试卷
一、填空题(每题1分,共10分)
1.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自苏轼的《__________》。
2.《暮江吟》中“可怜九月初三夜”的下一句是“____________________”。
3.“____________________,只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理。
4.《雪梅》中“梅须逊雪三分白”的下一句是“____________________”。
5.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马__________,浩浩荡荡地飞奔而来。
6.《观潮》中描写潮来时声音的词语有“__________”“山崩地裂”。
7.“好问则裕,____________________”告诉我们要多问问题。
8.《繁星》的作者是__________。
9.《走月亮》中,“啊,我和阿妈走月亮”这句话多次出现,这样写的好处是____________________。
10.“一场秋雨一场寒,____________________”。
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.大堤(tí)昂首(áng)B.鼎沸(dǐng)坠落(duò)
C.横贯(guàn)鸟巢(cháo)D.芦苇(wéi)霸占(zhàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.据说盼望余波地振B.柔和风俗新鲜招侍
C.犹如顿时奇观葡萄D.淘洗宽扩稻穗罗列
3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是()
A.值得怜悯B.可爱C.可惜D.怜悯
4.下列诗句中,不是描写秋天景色的一项是()
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
5.《观潮》这篇课文是按照()的顺序来描写钱塘江大潮的。
A.时间B.空间C.事情发展D.方位
6.下列对“不识庐山真面目,只缘身在此山中”理解正确的一项是()
A.之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
B.我不认识庐山的真面目,只因为我站在山的边缘。
C.我看不清庐山的样子,是因为山太大了。
D.我不认识庐山里面的景色,是因为我没有进去过。
7.“梅雪争春未肯降”中“降”的读音和意思分别是()
A.xiáng投降B.jiàng降落C.xiáng服输D.jiàng降低
8.下列词语中,与“人山人海”意思相近的一项是()
A.三三两两B.寥寥无几C.门可罗雀D.人来人往
9.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()
A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
B.阿妈,这不就是我们家的地吗?
C.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
D.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
10.下列说法错误的一项是()
A.《观潮》一文是从声音、样子、颜色三个方面描写钱塘江大潮的。
B.《走月亮》表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
C.《繁星》按照时间顺序,写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景。
D.《暮江吟》描绘了从傍晚到夜晚江上的景色。
三、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列描写自然景色的诗句有()
A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2.下列词语中,形容声音大的有()
A.震耳欲聋B.低声细语C.响彻云霄D.鸦雀无声
3.下列课文中,描写秋天景色的有()
A.《暮江吟》B.《山行》C.《赠刘景文》D.《观潮》
4.下列句子中,运用了比喻修辞手法的有()
A.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
B.弯弯的月亮像一条弯弯的小船。
C.我仿佛看到了无边无际的大海。
D.他像一只小鸟一样快乐。
5.下列对课文内容理解正确的有()
A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
B.《走月亮》通过描写“我”和阿妈在月光下散步的情景,展现了温馨、甜美的亲情。
C.《繁星》表达了作者对繁星的喜爱和对大自然的热爱之情。
D.《雪梅》借梅雪争春,告诉我们人各有所长,也各有所短,要相互取长补短。
6.下列词语中,与“神秘”意思相近的有()
A.神奇
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