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课内阅读专项
一、（一）一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
1.我会写文中到了五个数字分别是（）、（）、（）、
（）、（）O
2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：
天——（）上一--()今一-()水——（)
3.形相近的字组词。
水——（）上一--()古-()月——()
木——（）今—-日——
下一-()-()()
4.从文中“天地分上下”的下一句是,
（二）一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
1.我会用“片”写词语：
一片（）一片（）一片（）
2.你能猜猜文中的是什么吗？
（）
3.你能为上面的诗合适的题目吗？（）
（1）咏雪2（）咏梅
二、
（一）小黄鸡，小黑鸡欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游
戏。
1.初出这首儿歌中含有jqx的音节。
2.短文中到了和在一起，它们经常一起刨刨
捉捉、青草地上
3.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语。
（二）小河水话，哗哗，哗哗。小雨点话，沙沙，沙沙。小鸽子话，咕
咕，咕咕。小鸭子话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫话，哺哺，瞄哺。小青蛙话,
呱呱，呱呱。
1.小河水话怎样的声音？
小雨点话怎样的声音？
2.文中到了哪几个小动物？
3.我还知道话是
三、
一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。
接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握，热情的话儿不完。
1.小船漂呀漂呀到，接来小朋友，到我学校
2.儿歌中一只小船到台湾去做什么了？
3.儿歌中和双手紧紧握在一起。
四、
一（）秋天
秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。
1.文中写的是季节的景色。
2.按原文填空：秋天来了，天气了。一片片从
落下来O
获用欢秋天的天气吗？能为什么吗？
二（）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲户西，鱼
戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1.“江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。
2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采的时节。
3.在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应
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