导学案 3.2 第2课时 公式中的代数式求值 2025-2026学年人教版数学七年级上册.docxVIP

第三章代数式

3.2代数式的值

第2课时公式中的代数式求值

【学习目标】

1.能理解用公式描述同类事物中的某种数量关系.

2.经历公式中的代数式求值所体现的简洁性和直观性.

3.学会建立起数与形、数与式之间的联系.

重点：掌握各个常用公式并能在实际问题中表示.

难点：在实际问题中能够用公式熟练地表示出数量关系并准确求值.

【复习导入】

有些同类事物中的某种数量关系常常可以用公式来描述.

【新知探究】

探究点：公式中的代数式求值

填空：(1)a，b分别表示长方形的长和宽，则长方形

的周长l=________，面积S=_____，当a=5cm，

b=3cm时，l=_____cm，S=____cm2；

a，b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高，则梯形的面积

S=，

当a=2cm，b=4cm，h=5cm时，S=cm2.

总结

1.熟练掌握公式；

2.根据题意列代数式并化简；

3.将数据代入求值.

例1如图，某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段弯道组成，其中直道长为a，半圆形弯道的直径为b.

（1）用代数式表示这条跑道的周长.

（2）当a=67.3m，b=52.6m时，求这条跑道的周长

（π取3.14，结果取整数）.

追问1在第（2）问的基础上，若小优在此跑道上跑步，平均速度为v米/分，则跑两圈用时多少分？

追问2当v=200米/分时，小优跑两圈用时分.

例2一块三角尺的形状和尺寸如图所示，用代数式表示这块三角尺的面积S.若a=10cm，b=17.3cm，r=2cm，求这块三角尺的面积（π取3.14）.

练一练：

1.小翼装饰新家，为自己房间的长方形窗户选择了一种装饰物——如图所示的阴影部分.

（1）挂上这种装饰物后，窗户中能射进阳光的部分的面积是多少？

（2）当a=3m，b=12m时，求窗户中能射进阳光的部分的面积是多少？(结果保留π)

【课堂小结】

当堂反馈

1.已知边长为a的正方形的周长为C，当a＝5时，C为()

A.10 B.15 C.20 D.25

2.在三角形的面积公式S＝12ah中，a表示底边长，h表示底边上的高.若a＝3.2cm，h＝5cm，则S＝cm2

3.一长方体的底面是边长为a的正方形，高为b，体积为V.

(1)用代数式表示该长方体的体积为；

(2)当a＝2，b＝3时，则该长方体的体积为.

4.如图是一个长方形广场，长为a，宽为b，中间有3个半径相等的圆形花圃，其余部分是空地.

(1)用含a，b的代数式表示空地的面积；

(2)当a＝12，b＝4时，求空地的面积.

参考答案

自主学习

一、知识链接

1.C=2(a+b)S=ab2.C=4aS=a2

3.C=a+b+c4.

5.C=πd=2πrS=πr2

6.S=6a2V=a3

7.S=2(ab+bc+ac)V=abc

合作探究

一、要点探究

探究点1：

填空：(1)2a+2bab1615

(2)15

例1

解：（1）两段直道的长为2a；两段弯道组成一个圆，它的直径是b，

周长为πb.

因此，这条跑道的周长为2a+πb.

（2）当a=67.3m，b=52.6m时，

2a+πb=2×67.3+3.14×52.6≈300(m)

因此，这条跑道的周长约为300m.

追问1

追问23

例273.94cm2

练一练：解：（1）由图可知，

阴影部分为半径为b的一个圆，

所以窗户中能射进阳光的部分的面积：4b·a-πb2=4ab-πb2.

（1）当a=3m，b=12

窗户中能射进阳光的部分的面积：

课堂小结

当堂检测

1.C

2.8

3.(1)V＝a2b；(2)12.

4.解：(1)设圆形花圃的半径为r，由题