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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计1
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标
学生能够正确读写和理解文中的生字词,如“昳丽、窥镜、间进”等。
准确、流畅地朗读课文,背诵全文。
掌握文中重点实词、虚词的含义和用法,能够准确翻译课文。
2.过程与方法目标
通过反复朗读,培养学生的文言语感。
学习本文设喻说理的方法,提高学生的逻辑思维和语言表达能力。
引导学生梳理文章结构,理解文章内容,培养学生的阅读理解能力。
3.情感态度与价值观目标
体会邹忌的劝谏艺术和齐王的纳谏精神,认识除蔽纳谏在今天的借鉴意义。
培养学生敢于直言进谏的勇气和虚心接受他人意见的良好品质。
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