白鹭教学设计与反思.pdf

[教学目标]

1.会认6个生字,会写10个生字,并积累本课重点。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.能想象并说出作者所描写的画面。

4.能借助关键语句,体会作者对白鹭的赞美之情,了解作者是如何把这种感情融入对白鹭

的描写中的。【语文要素】

5.感受作者对白鹭的喜爱之情,激发学生对大自然的热爱。

[教学重难点]

1.能想象并说出作者所描写的画面。

2.能借助关键语

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