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- 2025-09-08 发布于山东
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第45卷第3期山西建筑Vol.45No.3
·238·2019年1月Jan.2019
SHANXIARCHITECTURE
10096825(2019)03023802
文章编号:
新工科背景下理论力学教学改革探索★
倪骁慧
(嘉兴学院建筑工程学院,浙江嘉兴314001)
摘要:基于新工科教育大背景下,以理论力学课程为研究对象,进行教学改革,通过优化教学内容、建立应用型知识框架、将多媒
体教学与传统板书教学相结合、建立微课资源、运用工程案例这五个方面的改革,有效提高理论力学课程教学效果,为力学课程的
深化改革提供借鉴及参考。
关键词:理论力学,新工科,教学改革
中图分类号:G642.0
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