观察物体（一）课件2025青岛版数学三年级上册.pptx

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青岛版数学三年级（上）谁的眼睛亮——观察物体（一）

学习目标认识物体从不同角度（前面、侧面、上面）观察到的形状可能不同，初步建立空间观念。通过实物观察、小组合作，体验从多角度观察物体的过程，能够根据物体每个面的关键特征判断在不同位置所看到的图像。培养空间想象能力，激发对立体图形的探索兴趣。

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探究新知下面的图分别是从哪个位置看到的？是从前面看到的。是从侧面看到的。是从上面看到的。活动1：看一看，猜一猜

是从前面看到的。是从侧面看到的。是从上面看到的。观察的角度不同，看到的图像也不同。你有什么发现？

A上前侧前上侧前上侧活动2：看一看，画一画CB从前面看从上面看从侧面看

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