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第一单元气象观测3.测量风力大小
问题与假设思考一下，引起两幅图不同现象的原因是什么呢？风的大小不同风有时大，有时小。我们平时如何来判断它的大小呢？
是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力分为18级，最小是0级，最大为17级。风力探究与结论生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。认识风力
探究与结论风力级别对照表（部分）
探究与结论认识风力计当风吹过风杯时，风力会使风杯旋转，计数器就会显示风速，从而测量出风力的大小。风杯计数器为了准确地知道风力大小，人们常用风力计来测量风力。风杯式风力计
探究与结论测量风力大小风力测量记录表测量地点测量时间风力等级?????????去户外开阔地方测量风力。测量时，等待风力计读数稳定后再记录数据；测量过程中不要触摸风杯，避免影响测量结果。
探究与结论交流我们的测量结果与发现。通过测量发现：风力的大小是的，同一时间、不同地点的风力也可能。不一样不断变化
1.风力是指风吹到物体上所表现出来的力量的。2.为了准确地知道风力大小，人们常用来测量风力大小。3.究究观察到小区里的小树随风起舞，来回摇摆，他判断此时的风力可能是（）。A.2级B.0级C.5级反思与评价大小风力计C
反思与评价学习内容完成会用风力计来测量风力知道风力大小与风速有关能够借助风力等级表判断风力等级能够如实地进行观察和记录给自己完成的学习内容打上“√”。
教师小组自我评价表根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。反思与评价
应用与迁移思考：生活中还有哪些地方需要测量风力？体育运动（帆船比赛、放风筝）建筑设计（考虑建筑物抗风能力）农业生产（防风措施制定）……
自制简易风力计应用与迁移实验器材：量角器、直尺、记号笔、棉线、乒乓球、双面胶、安全剪刀……
应用与迁移自制简易风力计
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