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《团队合作》教案

授课：杜蓉

班级：七、1班

教学目标：1.活动中体验沟通的必要性，感悟人际交往理解、合作、认同的重要性。

2.让学生体验团队合作的力量和快乐。体验个人对团队的信任与责任。

教学资源：节奏感较强的音乐、图案、绳子、眼罩

教学活动：

一、热身导入：

1.观看三个和尚的故事，改编故事，体现团队合作。

二、主题活动

活动一：你说我画

要求：1.找一名表达能力较强的同学站到前面面向所有同学；将图纸交给同学，不可以让其他同学看到，30秒思考时间；用语言描述拼图，其他同学根据描述画出来。（下面的同学不可以提问，也不能互相交流）

2.再找一名表达能力较强的同学站到前面面向所有同学；将图纸交给同学，不可以让其他同学看到，30秒思考时间；用语言描述拼图，其他同学根据描述画出来。（下面的同学可以提问，但表达的同学只能回答是与不是。）

活动二：分享

从两个活动中有什么体会？

活动三：变形虫

活动地点：室外操场

要求：每组5人，摆几何图形。5名同学分别戴上眼罩，主持人把事先准备好的大绳子分别交给他们；根据主持人发出的变形指令，如正三角形、正方形、正五边形……5名参与者通过合作完成，在合作变形过程中不允许用语言交流。

活动四：总结分享

在今后我会怎么去与他人合作

下节课见