【新教材】2025-2026学年鲁教版(五四制)(2024)数学六年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

【新教材】2025-2026学年鲁教版(五四制)(2024)数学六年级上册教学计划及进度表.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025-2026学年鲁教版(五四制)(2024)初中数学六年级上

册教学计划及进度表

一、学情分析

六年级学生刚从小学升入初中(五四制下的初中起始年级),面临着学习

环境、学习内容和学习方式的转变。在知识储备上,他们在小学阶段掌握了整

数、分数的基本运算,对简单的几何图形有初步认知,但对于初中阶段更为抽

象的数学概念、严谨的逻辑推理以及用字母表示数等内容较为陌生。

从思维特点来看,学生仍以具体形象思维为主,抽象逻辑思维能力正处于

发展初期,对于像整式、有理数等抽象知识的理解存在一定难度。学习习惯方

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学高中状元资料库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

一线资深教师 长期从事教学教研,发表多篇论文被省级杂志录取,获得名师,骨干教师和学科带头人等荣誉称号

领域认证该用户于2024年04月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档