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中国人工智能在智能教育资源共享中的应用前景研究报告
一、引言
中国教育事业发展长期以来面临资源分布不均、配置效率不足等结构性问题,尤其在城乡差距、区域差异和校际差异方面表现突出。据教育部统计,2022年东部地区生均教育经费投入为中部地区的1.5倍,为西部地区的1.8倍,优质师资与教学资源向发达地区和重点学校集中的趋势尚未根本扭转。与此同时,人工智能(AI)技术作为新一轮科技革命的核心驱动力,已在自然语言处理、机器学习、计算机视觉等领域取得突破性进展,为教育资源的智能化共享提供了技术可能。在此背景下,探索人工智能在智能教育资源共享中的应用路径,成为推动教育公平、提升教育质量、实现教育现代化的
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