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- 2025-09-08 发布于北京
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一、(每题3分,共计12分)
1、质的研究
2、文献综述
3、评价指标体系
4、t检验
二、填充题(每空1分,共计20分)
1、科学研究方法的层次:、、。
2、教育技术研究中研究变量根据其性质不同可分为:、因变量和。
3、实验研究的基本模式:单组实验、
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