教育考试试题及答案大学生.doc

教育考试试题及答案大学生

一、单项选择题

1.主张“教育即生活”“学校即社会”“做中学”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

答案：C

2.教育心理学的创始人是（）

A.冯特B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

3.个体身心发展的顺序性要求教育工作要（）

A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短

答案：B

4.我国正式颁布并实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：B

5.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）

A.斯巴达B.埃及C.雅典D.印度

答案：C

6.教学过程中，学生学习的内容主要是（）

A.直接经验B.生活经验C.生产经验D.间接经验

答案：D

7.教师在教学过程中处于（）

A.主导地位B.主体地位C.辅助地位D.顾问地位

答案：A

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

10.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫

答案：C

二、多项选择题

1.下列属于教育的社会功能的有（）

A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

答案：ABCD

2.以下属于我国教育目的的基本精神的有（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调学生个性的发展

D.注重提高全民族素质

答案：ABCD

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

答案：ABCD

4.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

5.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点

C.学生特点D.教学时间、设备、条件

答案：ABCD

6.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

7.良好班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

8.以下属于教育心理学研究内容的有（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：ABCD

9.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主B.有老师的指导

C.具有一定程度的被动性D.具有明显的发展性

答案：ABCD

10.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

答案：ABC

三、判断题

1.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

答案：错误，教育起源于劳动。

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：正确

3.全面发展教育就是平均发展。（）

答案：错误，全面发展教育强调的是各方面协调发展，而非平均发展。

4.课程计划是编写教材的直接依据。（）

答案：错误，课程标准是编写教材的直接依据。

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

6.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

答案：错误，德育过程是教育者对受教育者的品德教育过程，与学生品德形成过程有区别。

7.班级授课制的特点是“班”“课”“时”。（）

答案：正确

8.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误，学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线，中等强度动机学习效果最佳。

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错误，心理健康不仅是没有心理疾病，还包括积极的心理状态。

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；教育具有传播和交流文化的作用；教育具有选择、提升文化的作用；教育具有更新和创造文化的作用。通过教育，文化得以传承、交