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表扬孩子夸过程不夸结果

一、单项选择题

1.当孩子完成一幅绘画作品后，以下哪种表扬方式更符合“夸过程不夸结果”原则？

A.“你画得真好看，这幅画太棒了！”

B.“你这次用了好多不同颜色，搭配得很用心呢！”

C.“你肯定能在绘画比赛中获奖！”

答案：B

2.孩子努力练习跳绳，最终跳的次数比之前多了。恰当的表扬是：

A.“你跳得比上次多啦，真厉害！”

B.“你看你每天坚持练习，跳的时候姿势也越来越标准，进步很大呀！”

C.“你肯定是我们班跳绳最厉害的！”

答案：B

3.孩子尝试自己做饭，虽然味道一般，但过程很认真。应该怎么表扬？

A.“这饭味道不错，你真有做饭的天赋！”

B.“你自己洗菜、切菜、做饭，每一步都很用心，真棒！”

C.“以后家里做饭就靠你啦！”

答案：B

4.孩子在数学考试中取得进步，以下表扬正确的是：

A.“你这次数学考得真好，太优秀了！”

B.“你之前每天花时间做练习题，还主动问老师问题，这些努力都有回报啦！”

C.“你下次肯定能考满分！”

答案：B

5.孩子参加演讲比赛，演讲结束后，合适的表扬是：

A.“你讲得真精彩，肯定能得第一名！”

B.“你准备演讲内容的时候查了很多资料，练习了好多遍，台上表现很自信呢！”

C.“你比其他选手都厉害！”

答案：B

6.孩子帮妈妈打扫房间后，怎么表扬更合适？

A.“房间被你打扫得真干净，你太能干了！”

B.“你扫地、擦桌子、整理东西，每一项都做得很仔细，辛苦啦！”

C.“以后家里的卫生都交给你啦！”

答案：B

7.孩子学习骑自行车，学会后，正确的表扬是：

A.“你终于学会骑车了，太厉害啦！”

B.“你从一开始害怕，到慢慢尝试，摔倒了也不放弃，最后学会了，真了不起！”

C.“以后你骑车肯定比别人快！”

答案：B

8.孩子做手工，完成了一个小摆件，表扬方式为：

A.“这个摆件真漂亮，你太有创意了！”

B.“你在做这个摆件的时候，用了很多不同的方法，还不断调整，很有耐心呢！”

C.“你做的比商店卖的还好！”

答案：B

9.孩子参加体育比赛，虽然没获得名次但很努力，表扬应该是：

A.“没关系，下次肯定能赢！”

B.“你在比赛中一直努力奔跑，积极拼搏，这种精神值得表扬！”

C.“你要是再快点就好了！”

答案：B

10.孩子在课堂上积极回答问题，应该怎么表扬？

A.“你回答得都对，真聪明！”

B.“你认真思考老师的问题，积极举手发言，这种学习态度很棒！”

C.“你是全班最积极的！”

答案：B

二、多项选择题

1.以下属于夸过程的表扬语句有：

A.“你在搭建积木时，尝试了不同的结构，思路很开阔呢！”

B.“你写作业时，坐姿端正，书写也很工整，态度非常好！”

C.“你这次考试成绩提高了，真不错！”

D.“你在画画时，对色彩的运用越来越熟练，看得出下了很多功夫！”

答案：ABD

2.当孩子完成一项拼图任务后，夸过程可以从哪些方面入手？

A.拼图时的专注度

B.遇到困难时尝试的不同解决方法

C.最终完成拼图的速度

D.拼图过程中的耐心

答案：ABD

3.表扬孩子练习乐器时，夸过程的方式有：

A.“你每天坚持练习，这种毅力很可贵！”

B.“你练习这首曲子时，对节奏的把握越来越准确了！”

C.“你这次演奏肯定能获奖！”

D.“你练习过程中不断调整指法，很认真呢！”

答案：ABD

4.孩子参加跑步比赛，夸过程的话语可以是：

A.“你跑步的姿势很标准，平时肯定没少练习！”

B.“你在比赛中一直紧跟前面的选手，不轻易放弃，太厉害了！”

C.“你下次一定能跑第一！”

D.“你训练的时候那么刻苦，今天比赛都发挥出来了！”

答案：ABD

5.孩子在做科学小实验时，哪些表扬属于夸过程？

A.“你实验步骤记得很清楚，操作也很规范，很棒！”

B.“你观察实验现象时特别仔细，还能提出自己的疑问，这一点很好！”

C.“这个实验结果很完美，你真厉害！”

D.“你在实验过程中不断思考，调整实验方法，这种探索精神值得表扬！”

答案：ABD

6.夸孩子写作文过程中，可以提到的方面有：

A.写作文前认真构思框架

B.写作时词汇运用丰富

C.作文最后得到了老师的高分

D.写完后仔细检查修改

答案：ABD

7.孩子学习舞蹈，夸过程可以说：

A.“你跳舞时动作越来越流畅，肯定付出了很多努力！”

B.“你每次舞蹈课都认真听讲，进步很大呀！”

C.“你肯定能成为优秀的舞蹈家！”

D.“你练习新舞蹈动作时不怕吃苦，坚持到底，这种精神值得学习！”

答案：ABD

8.孩子帮忙整理书架，夸过程的内容有：

A.“你把书分类整理得很有条理，费了不少心思吧！”

B.“书架整理得真整齐，太能干了！