美术与学前儿童.pptxVIP

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第一章美术与学前儿童美术;绪论艺术与儿童第一节;什么是艺术?艺术与儿童;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;艺术凝聚着过去,憧憬着未来艺术;这门课程我们要收获什么?;0102儿童艺术活动的特征和发;美术的发生与发展02美术作品的;模仿论模仿及时不成为动因,也至;艺术是人类表现和表达情感的需要;自我学习美术的发展过程;美术的类别有哪几种呢?;0103050204绘画雕塑工;美术的类别绘画美术中最常见的形;美术的类别雕塑;美术的类别工艺美术分为实用工艺;美术的类别建筑艺术;美术的类别工业(环境)设计美术;造型A构图B色彩C美术作品的构;美术作品的构成造型美术作品的最;作品构图两个步骤,构图首先确定;美术作品的构成色彩色彩的色相、;010203学前儿童美术的含义;什么是学前儿童美术?;作品是他们成长所受影响用美术语;像日记本一样有回忆、记录、倾吐;无控制的涂鸦重复性运动开始命名;美术是儿童接受审美教育的重要途;三、学前儿童美术能力的发展阶段;指导建议(一)涂鸦期(1.5-;象征期(3岁-5岁)表现特征:;指导意见态度:探究、了解的态度;(三)图式期(5岁-8岁)拟人;(三)图式期(5岁-8岁)指导;第三节幼儿美术活动及作品赏析;幼儿美术作品中表现力的丰富与童;幼儿美术作品中的认真、大胆与自;无标题;谢谢大家的聆听

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