观潮教学设计15篇课件.pptVIP

《观潮》教学设计

第一章课文理解与词句赏析

认识观潮观字含义对比观潮中的观：主动观看、欣赏的行为，带有目的性天下奇观中的观：值得观看的景象，名词性质两者联系：都与视觉感受和审美体验相关钱塘江大潮特点自然形成的世界级潮汐现象，潮头可达3-9米每年农历八月十八前后潮势最为壮观

生词学习与理解涌本义：液体向上或向外冒出文中含义：形容潮水以强大力量奔腾而来例句：一条白线，在海天相接处闪光，一会儿，白线宽了，白浪涌起来了雷霆万钧成语义：形容声势浩大，力量巨大文中表达：描绘潮水声响如雷，气势磅礴修辞作用：拟声与夸张，增强感官冲击玉城雪岭词组含义：白如玉石的城墙，白如积雪的山脊文中意象：形容潮水形成的白色浪墙

课文结构分析远观潮水描写海天相接处出现的白线表现人们期待的心情潮水临近描写潮水逐渐接近的声音突出雷霆万钧的气势潮水到达描写潮水到达眼前的壮观景象突出潮水的形态、颜色和动态第二自然段重点内容解析这一段落主要描绘了潮前的景象和人们的心情变化：人们聚集在海岸边，翘首以待，体现群众对观潮的热情通过忽然一词表现潮水来临的突然性，制造紧张感

大潮如银龙腾空

细读描写潮水的语句雷霆万钧，奔腾而来；狂风卷地，势不可挡。连用两个四字短语，节奏紧凑有力，体现潮水的快速和威猛江心立起一道白墙，高约丈余，宽约二三里，犹如雪岭横江，一泻千里，奔腾而来。通过具体数据和比喻，清晰展现潮水的高度、宽度和壮观场面震耳欲聋的声音，像千万匹脱缰的野马，又像千万辆战车奔驰而来。连用两个比喻，既形象展现了声音之大，又体现了气势之猛海面上立刻涌起一道道白浪，一排排推过来，像千军万马，浩浩荡荡。排比句和比喻结合，突出潮水的连续性和壮观场面连接词语的作用文中大量使用而来、过来等表示方向的词语，强化了潮水逼近的紧迫感和动态美

朗读与感受声音描写朗读示范震耳欲聋的声音，像千万匹脱缰的野马，又像千万辆战车奔驰而来。朗读技巧：加强语调起伏，突出震耳欲聋的音量和节奏感形态描写朗读示范白浪翻滚，时而如奔马，时而如腾蛇，时而又如凶猛的兽，张牙舞爪地扑过来。朗读技巧：注重停顿节奏，体现潮水形态的多变与气势学生分组朗读活动第一组：负责朗读表现潮水声音的句子第二组：负责朗读表现潮水形态的句子第三组：负责朗读表现人物反应的句子朗读指导要点注意语速变化，表现潮水的变化过程把握重音，突出关键词语

第一章小结钱塘江潮特点世界闻名的自然奇观潮头高大、声势浩大形态多变、气势磅礴关键词汇掌握雷霆万钧、玉城雪岭奔腾、涌起、翻滚震耳欲聋、势不可挡描写顺序梳理从远及近的空间顺序声音与视觉的结合整体到局部的层次感语言表达特点比喻生动形象排比气势磅礴

第二章写作手法与表达技巧

描写手法解析比喻江心立起一道白墙...犹如雪岭横江将潮水比作雪岭，突出其色彩和形态特点多处使用像字引出比喻，帮助读者形成生动画面拟人时而又如凶猛的兽，张牙舞爪地扑过来赋予潮水人或动物的特征，使描写更加生动形象增强潮水的动态感和气势感，强化读者的视觉印象排比时而如奔马，时而如腾蛇，时而又如凶猛的兽三个时而引导的短语构成排比，节奏鲜明表现潮水形态的多变性，增强描写的层次感细节描写的艺术具体数据的运用高约丈余，宽约二三里——通过具体数据，使潮水的形象更加具体可感动词的精准选择

声音与形态的描写声音描写特点雷霆万钧形容声音之大，气势之猛震耳欲聋强调听觉冲击的强烈程度将潮声比作野马和战车，丰富听觉想象形态描写特点白线、白墙、白浪——突出色彩特征通过玉城雪岭等比喻强化视觉形象多角度展现潮水的高度、宽度和动态变化动态美的表现使用奔腾、翻滚等动词表现运动感通过多种比喻展现潮水形态的变化过程

作者情感的渗透人们翘首盼望着，等待着那壮观的一幕出现。通过描写人们的期待心情，间接表达作者对钱塘江潮的赞美和向往之情这真是雄伟壮观的一幕啊！直接抒发作者对自然奇观的赞叹之情，表达对大自然的敬畏和热爱语言节奏与情感起伏作者通过语言节奏的变化来表现情感的起伏：开始时用平缓的语调描述人们等待的场景，营造期待氛围潮水来临时，短促有力的词句增强紧张感潮水到达眼前时，排比句式和丰富比喻表达惊叹与震撼结尾处用简洁有力的感叹句表达由衷赞美景物描写与情感表达的统一

写作练习示范示例一：模仿声音描写瀑布从高处奔流而下，发出震天动地的轰鸣声，像千万面战鼓同时擂响，又像雷神在云层中怒吼。这响声回荡在峡谷之间，让人心灵为之震颤，不禁肃然起敬。示例二：模仿形态描写雪山之巅，云雾缭绕，时而如舞动的白纱，时而如奔腾的骏马，时而又如飘荡的仙衣。云层翻滚变幻，瞬息万变，忽而遮蔽山顶，忽而露出峰尖，构成一幅动态的天然画卷。示例三：模仿整体描写暴风雨来临前，乌云如墨汁般从天边涌来，厚重而压抑。狂风卷着树叶，势不可挡。远处，闪电划破天际，发出刺眼的亮光，接着是雷声轰鸣，如万马奔腾。雨点开始落下，先是零星几点，继而密集如注，