苏教版四年级下册数学《认识平行四边形》三角形平行四边形和梯形.pptxVIP

;你能在图中找出平行四边形吗？生活中还有哪些地方能见到平行四边形？;;你能在上面平行四边形的一条边上任意取一点,画出这一点到它对边的垂线吗？;;;;;1.两组对边平行的四边形是平行四边形；

2.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。;课后作业;认识梯形;1.使学生通过观察、画图等活动，认识并能说明梯形的特点，能在方格纸上画出梯形，了解梯形各部分的名称。

2．使学生借助操作、观察等活动，抽象、概括梯形特点，提高观察、感知和抽象、概括等思维能力，发展空间观念。

3．使学生初步体会数学是客观事物的抽象，产生对数学知识的兴趣，提高学习数学的积极性。;请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后交给你的同桌，互相挑战一下吧！;9;;只有一组对边平行的四边形叫作梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。;在上面梯形的底边上任意取一点，画出这一点到它对边的垂线。;请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后交给你的同桌，互相挑战一下吧！;你发现了吗？有些同学画的梯形比较特殊哟，我们一起来往书上看，它会特殊在哪里！;1;分别画一个高相等、“下底”相等的平行四边形和梯形，感受一下它们的各自特征吧！;2;3;4;只有一组对边平行的四边形叫作