2025年统编版语文三年级上册4.《古诗三首》教案（表格式，共两课时）.pdfVIP

2025年统编版语文三年级上册4.《古诗三首》教案（表格式，共两课时）.pdf

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课题4古诗三首主备教师

【核心素养目标】

文化自信：体会诗中描绘的浓浓秋色和诗人抒发的感情，感受诗歌美的意境。

语言运用：有感情地朗读古诗，读出节奏和韵律。

思维能力：通过观察图片，看注释，查字典，根据上下文和生活积累等方法，推测、理

解由生字组成的词语。

审美创造：抓住古诗中的景物想象画面，感受诗歌意境，体会诗歌情感。

【课前解析】

本课三首古诗从不同角度描绘了秋天的景色。本课重点是引导学生通过初读了解古诗大

致内容，能说出三首古诗描写的是哪个季节的景

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