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目录基础知识与语言运用字音字形、词语搭配、修辞手法与病句辨析文言文阅读与理解文言基础词汇、句式与经典篇目导读现代文阅读技巧主旨把握、论述类文本分析、记叙文与说明文策略古诗词鉴赏与默写必背古诗词、意境与艺术特色、记忆方法作文写作指导题型解析、材料作文技巧、优秀范文赏析高考应试策略与真题解析

第一章基础知识与语言运用字音字形辨析掌握常见易错字音字形，建立准确的语言基础词语搭配与语法知识理解词语搭配规律，提升语言表达准确性修辞手法与病句辨析

字音字形重点常见易错字音纠正1多音字辨析：号召(hào)/号码(hào)，差别(chā)/差距(chà)2轻声音节：爸爸(ba)、妈妈(ma)、孩子(zi)、东西(xi)3平翘舌音：资(zī)产/知(zhī)识，斯(sī)文/师(shī)长形近字辨析技巧重点例析：缄默与缄口缄默(jiānmò)：沉默不语缄口(jiānkǒu)：闭口不言

词语搭配与语法固定搭配与惯用语成语固定搭配：不可望其项背(不可仰其项背)动宾搭配：解决问题(不是处理问题)主谓搭配：水平提高(不是水平增长)主谓一致与句式转换主语与谓语的人称、数量一致被动句与主动句的转换技巧复句中分句间的逻辑关系处理例题解析2023年高考真题：这部作品无论在思想内容上还是艺术形式上都有重要价值。

修辞手法详解常用修辞手法比喻运用像如似等词语，或暗含相似性的表达例：春风如贵客，一到便繁华拟人赋予非人事物以人的特征、情感或行为例：小草偷偷地从土里钻出来排比三个或三个以上结构相同或相似的句子连用例：我爱她的温柔，我爱她的善良，我爱她的智慧鉴别修辞效果分析修辞效果的关键：理解修辞在语境中的具体作用分析修辞如何强化表达效果

病句辨析技巧搭配不当例：他具有丰富的工作经验和良好的品德。修改：他具有丰富的工作经验和良好的品德素质。成分残缺例：我们要认真学习，不但提高自己的成绩。修改：我们要认真学习，不但要提高自己的成绩，而且要提升综合素质。成分赘余例：请大家同学们注意安全。修改：请大家注意安全。语序不当例：学校组织师生看了电影《长津湖》反响很好。

第二章文言文阅读与理解文言基础词汇与句式掌握常见文言虚词实词，理解特殊句式结构常见文言实词与虚词解析分析多义词用法，辨别词义在具体语境中的变化经典篇目导读

文言词汇重点多义词用法详解之的用法代词：表示他/它/她/这/那等助词：相当于的，表示定语和中心词的关系动词：表示去/到的意思例：吾欲之南海，何如？（动词，去）其的用法代词：表示他/它/她/他们的助词：表示揣测、命令等语气例：庶几其弘济乎！（语气词）者的用法指示代词：表示这个/那个助词：用在词或句后，表示人或事物例：学者不必为仕（助词，表示学习的人）句式特点倒装句例：是亦不为也（这也是不做的）省略句例：吾妻之美我者，私我也（省略为字）

经典文言文篇目《论语》十二章核心内容：儒家思想核心价值观，包括仁、礼、孝等重点篇章：《学而》《为政》《八佾》高考常考：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《岳阳楼记》作者：范仲淹结构：序—游—叙—议—抒主旨：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治理想与人生态度《出师表》作者：诸葛亮情感：忠君爱国、鞠躬尽瘁修辞：排比、对偶、引用等

文言文阅读技巧断句与翻译方法寻找标志性虚词（也、乎、哉、矣等）作为句末判断找出主谓结构，判断句子完整性理解常见句式特点，如判断句、被动句等翻译策略：直译为主，意译为辅示例：南阳诸葛庐，西蜀子云亭译文：南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。理解文意与作者情感把握文章主旨的方法：分析关键句，特别是首尾段理解作者写作背景与时代环境体会文中情感变化与思想脉络高考常见题型解析断句题：每个断句处给1分，共4分翻译题：每处关键词给1分，句意通顺给1分实词题：理解词义在文中的具体含义虚词题：分析虚词在句中的语法功能

第三章现代文阅读技巧理解文章主旨与结构掌握提取主旨大意的方法，分析文章结构特点论述类文本分析方法理解论证要素，识别逻辑关系，把握论述特点记叙文与说明文阅读策略分析不同文体特点，掌握针对性阅读方法

主旨大意把握标题与首尾段的线索标题通常概括文章核心或暗示主旨首段常交代背景、提出问题或引入话题尾段常总结全文、点明主旨或升华主题阅读技巧：通读全文后，重点分析首尾段落，寻找作者反复强调的观点或情感，提炼核心主旨关键词句提炼关键词句特征：文中反复出现或强调的词语转折句、总结句前后的内容包含情感色彩浓厚的词语的句子议论性强的句子，表明作者态度练习题示范阅读下面的文章，概括其主要内容：人的记忆力有一种奇妙的选择性，它会不由自主地保留那些最能打动自己的东西，而淡忘那些无关痛痒的内容。童年的记忆犹如一幅斑驳的老照片，有些地方已然模糊，但那些闪光的