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定州教师考试题目及答案

一、单项选择题

1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

答案：D

2.教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法

答案：B

3.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：B

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法被称为（）

A.实习作业法B.实验法C.参观法D.读书指导法

答案：B

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

6.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）

A.有针对性B.因材施教C.循序渐进D.抓住成熟期

答案：C

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

9.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A.学科课程理论B.结构主义课程论

C.实用主义课程论D.综合课程论

答案：B

10.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

二、多项选择题

1.下列属于教育目的社会本位论的代表人物有（）

A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯泰纳D.孔德E.卢梭

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.广延性E.长期性

答案：ABCDE

3.下列属于我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则

D.循序渐进原则E.因材施教原则

答案：ABCDE

4.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强

D.教师发挥主导作用E.可照顾到学生的个别差异

答案：ABD

5.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作

C.共青团、少先队活动D.社会实践活动E.课外、校外活动

答案：ABCDE

6.课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标B.实施建议C.前言

D.附录E.内容标准

答案：ABCDE

7.教师专业发展的途径有（）

A.师范教育B.入职培训C.在职培训

D.自我教育E.参加学术研讨会

答案：ABCD

8.学生的主观能动性主要表现在（）

A.自觉性B.独立性C.创造性

D.向师性E.模仿性

答案：ABC

9.下列属于教育心理学研究的核心内容的是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程

D.反思过程E.教育心理规律

答案：B

10.良好的师生关系的基本特征有（）

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长

D.心理相容E.相互促进

答案：ABCD

三、判断题

1.教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。（）

答案：√

2.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的身心发展的水平和阶段。（）

答案：√

3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性在于它是学生个体的认识过程，具有间接性、引导性和简捷性。（）

答案：√

4.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：×

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是知、情、意、行依次进行。（）

答案：×

6.课程计划是课程标准的具体化，它规定了学科的教学目标、任务、知识的范围、深度和结构等。（）

答案：×

7.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

8.班级管理的主要功能是维持班级秩序。（）

答案：×

9.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：√

10.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

答案：×

四、简答题

1.简述素质教育的内涵。

素质教育以提高国