2025 人教版小学一年级下册道德与法治节约粮食行为培养表达专项卷试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级下册道德与法治节约粮食行为培养表达专项卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.吃饭时，吃不完的饭菜应该（）

A.直接倒掉B.打包带走C.留在桌上不管

2.下列做法中，能节约粮食的是（）

A.挑食B.按需盛饭C.多拿食物吃不完

3.看到同学把馒头扔了，应该（）

A.不管他B.一起扔C.劝他不要扔

4.农民伯伯种粮食很（）

A.轻松B.辛苦C.好玩

5.节约粮食是（）

A.浪费行为B.不好的习惯C.美德

6.吃饭时，正确的做法是（）

A.边吃边玩B.认真吃饭C.把饭菜撒得到处都是

7.我们应该（）粮食。

A.珍惜B.浪费C.随意丢弃

8.下面哪个是节约粮食的标志（）

A.绿色树叶B.光盘行动标志C.红色爱心

9.去餐厅吃饭，应该（）

A.点很多菜吃不完B.适量点餐C.只点贵的

10.粮食是（）生产出来的。

A.商店B.农民伯伯C.工厂

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于节约粮食的行为有（）

A.把碗里饭菜吃光B.不挑食C.吃不完打包带走

2.宣传节约粮食可以通过（）

A.画画B.讲故事C.唱儿歌

3.节约粮食对我们的好处有（）

A.保护环境B.珍惜农民劳动成果C.养成好习惯

4.去食堂吃饭，要做到（）

A.排队有序B.按需打饭C.不喧哗

5.下列哪些食物属于粮食（）

A.米饭B.馒头C.苹果

6.在家里吃饭，我们可以（）

A.帮父母盛饭B.提醒家人适量做饭C.把饭菜吃完

7.发现粮食浪费现象，我们可以（）

A.制止B.向老师或家长反映C.跟着浪费

8.节约粮食的方法有（）

A.制定用餐计划B.不剩饭菜C.多买食物

9.以下哪些行为是不尊重粮食的（）

A.把粮食扔着玩B.吃饭时故意倒掉饭菜C.挑食

10.我们可以和（）一起宣传节约粮食。

A.同学B.家人C.邻居

三、判断题（每题2分，共20分）

1.节约粮食是大人的事，和我们小朋友没关系。（）

2.吃饭时吃不完就可以随便倒掉。（）

3.我们要尊重农民伯伯的劳动成果，珍惜粮食。（）

4.看到别人浪费粮食，不用去管。（）

5.光盘行动就是把盘子里的食物吃完。（）

6.粮食是大自然直接给我们的，不需要劳动。（）

7.为了节约粮食，我们可以少吃一点。（）

8.节约粮食能让更多人有饭吃。（）

9.去饭店吃饭，剩下很多饭菜不用打包。（）

10.我们要养成节约粮食的好习惯。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说出两种节约粮食的方法。

答案：按需盛饭，吃多少盛多少；不挑食、不偏食，把碗里饭菜吃光。

2.为什么要节约粮食？

答案：粮食是农民伯伯辛苦种出来的，浪费粮食不尊重他们的劳动；而且节约粮食能避免资源浪费，让更多人有饭吃。

3.在学校食堂吃饭，怎样做到节约粮食？

答案：排队打饭不拥挤，按需打饭，不贪多；吃饭时专心，不把饭菜撒出；吃不完打包带走。

4.怎么向家人宣传节约粮食？

答案：可以给家人讲农民伯伯种粮的辛苦故事；和家人一起制定用餐计划，提醒家人适量做饭；吃饭时做好榜样，自己不浪费粮食。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果看到同学在食堂把饭菜倒掉很多，你会怎么做？

答案：我会先制止他，跟他说粮食是农民伯伯辛苦种出来的，不能浪费。然后给他讲节约粮食的重要性，也可以建议他如果吃不完下次少打一点。

2.在家里，你和家人是如何一起节约粮食的？

答案：我会帮家人盛饭，提醒适量盛饭；吃饭时认真吃完自己的那份。家人做饭也会根据人数适量做，吃不完的会保存好下次再吃，大家互相监督，一起节约。

3.班级要开展节约粮食活动，你有什么好的想法？

答案：可以举办节约粮食主题班会，让同学们分享节约小妙招；开展“光盘小明星”评选活动，给做到光盘的同学奖励；还能组织画节约粮食手抄报展示。

4.谈谈你对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的理解。

答案：这句话是说我们碗里的每一粒粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。他们要经历播种、浇水、施肥等很多工序，所以我们要珍惜粮食，不能浪费。