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部编版2022五年级语文下学期改写句子课间训练专项题
班级：________姓名：________时间：________
一、按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）
______________________________________________________
2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）
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3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
______________________________________________________
4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
______________________________________________________
二、根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
______________________________________________
2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。（缩句）
___________________________________________________
3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。（改为肯定句）
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4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。”（改为转述句）
_________________________________________________________
5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，__________________________________________。（仿写句子）
三、按要求完成句子练习
1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）
____________实在是_________，____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
__________________________________________
4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
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四、句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
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2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
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3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
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4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
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_____________________________________________________________
5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）
五、按要求完成句子。
1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）
___________________________________________________
2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）
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3.用“理直气壮”造句。
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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕
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