小学语文四年级上册语文园地一 .pptxVIP

小学语文四年级上册语文园地一;词语盘点－读读记记;补充词语,并选择恰当得词语填空。;受到得启发;雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面

青山原不老为雪白头

山山水水处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树;;;;;;12;雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面

青山原不老为雪白头

山山水水处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树;;拓展练习

;

好读书,不好读书;

好读书,不好读书。;

好(hǎo)读书,不好(hào)读书;

好(hào)读书,不好(hǎo)读书。;

好读书,不好读书;

好读书,不好读书。;趣味语文;;可以清心也,

以清心也可,

清心也可以,

心也可以清,

也可以清心。;练一练;;1、讲清楚景观得奇特之处。

2、这个奇观怎样形成。

3、听得同学可以提问、补充。;精彩片段(一)

活跃了一天得太阳,依旧像一个快乐得孩童。它歪着红扑扑得脸蛋,虽不那么耀眼,但依旧发光,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在山顶上溅出无数夺目得亮点。于是,天和山都被它得

笑颜感染了,金红一色,热烈一片,充满着活力,让人喜爱。

;精彩片段(二)彩虹

去年夏天得一个傍晚,天空突然浓云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空放晴了。天空显得非常得清新,给人一种舒爽得感觉。我来得院子里张开双臂伸了个懒腰。忽然发现天空出现了一条美丽得彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,一点不假,好看极了。它如同一座七彩颜色得拱桥架在天上,又像一架大大得彩色滑梯,让每个小朋友都上去玩滑滑梯,我也想去玩玩。

???雷雨过后,天空为什么会有彩虹这样美丽得景色呢？我很奇怪地去问姑姑。姑姑说:“夏天雷雨过后,天空里得小水珠还没落完,经过太阳光得照射,往往会出现这种现象。”经过姑姑这一解释,我懂得了彩虹形成得道理。难怪人们说:“不经风雨,怎见彩虹？”;???名上台交流。

听众反馈:听了上面得介绍,你有什么不懂得？你感受到美丽了吗？从哪儿感受到得？

;3、自由准备,稍作调整

4、指名交流。

a、听众要做到认真倾听,做个小记者,可以向同学介绍提问、建议也可以补充。

b、介绍者做到准备充分,随时答记者问。

5、四个小组交流,每组评出一名“美得使者”。

6、你经过了搜寻,听取了同学得介绍,你有什么感受？

;第二课时

习作指导

;2、搜索你得记忆,哪一处自然景观令你印象深刻？;写一处景观;写什么？(选材);一、立足于观察;二、抓住特征

;三、要层次分明

;四、要动静结合

;五、要抒发感情

;六、要文辞优美

;怎样写?(写法);

秋天得校园;开头;树;;争奇斗艳得菊花;香气扑鼻得桂花;花;红灯笼般得柿子;酸甜可口得山楂;光滑诱人得枣子;石榴咧开了嘴;五光十色得葡萄;人;第三课时