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某县党员干部教育培训工作情况报告材料

近年来，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决落实新时代党的组织路线和党的建设总要求，深入贯彻落实上级党委关于干部教育培训工作的新部署新要求，坚持以干部需求为导向，严格对标《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》，聚焦“三个突出”，系统推进顶层设计优化、精准施教深化、阵地建设强化，持续提升干部教育培训工作质效。

一、主要工作情况

（一）优化顶层设计，突出干部教育培训“系统性”。一是强化组织领导，健全工作机制。构建“县委统一领导、县委组织部统筹抓总、职能部门协同实施、县委党校具体承办”的工作格局，确保教育培训协同高效推进。建立“县级统筹规划、单位兜底落实”的全覆盖培训体系，强化经费保障，县级财政单列干部教育培训专项经费予以支撑。二是强化统筹谋划，完善制度设计。立足县域实际与发展特色，加强顶层规划，提升系统性。制定出台《全县“能力素质提升行动”工作要点》，明确理论学习、专业培训、实践实训三大板块任务，逐项细化牵头及责任单位。科学编制年度干部教育培训计划，围绕党性锤炼、政治训练、专业赋能、实战实训等核心内容，整合全县各级各类培训资源，分层分类实施专题培训。三是强化周密部署，聚焦理论武装。坚持将党的创新理论作为各级各类培训班次的主课首课、必修课，贯穿教育培训全过程。在年度工作规划中重点部署，在班次设置中优先安排。综合运用集中授课、专题辅导、研讨交流等形式，实现各级领导干部轮训全覆盖，累计培训2400余人次。创新构建“原著精读+理论辅导+政策解读+案例分析+现场教学”五维教学模式，引导干部深学细悟党的科学理论，把握规律、明确方向、掌握方法。

（二）深化精准施教，突出干部教育培训“针对性”。一是精准设置班次，分层分类施训。依据干部层级类别、岗位特点及履职需求，科学设计课程体系，强化案例教学、体验教学、模拟演练等实践性教学比重，着力拓展视野、启迪思维、提升能力。围绕理论教育、党性修养、履职能力三大核心模块精准开设课程。本年度，重点围绕中央八项规定及其实施细则精神的深化学习与贯彻落实，在县委党校主体班次中组建青年理论学习小组，推动“学、查、改”有机融合、常态长效。二是聚焦中心任务，提升专业能力。紧密对接“三大提升行动”及县委中心工作部署，服务经济社会高质量发展大局，开设系列专题培训班。邀请省市专家学者就高质量发展、重大风险防范化解等核心议题进行深度辅导，切实增强干部围绕中心、服务大局的实战能力。持续擦亮“南洲大讲堂”、“局长微宣讲”、“南洲半月谈”等县级培训品牌，年内累计举办各类培训21期，覆盖干部2800余人次。三是整合教学资源，打造精品路线。深入挖掘整合县域特色现场教学资源，着力打造精品教学路线。按照“一个特色教育主题、一套完善教学资源、一支优秀讲解队伍、一份完整教学方案、一堂生动教学课程”的“五个一”标准，规范化建设各教学点，持续推进现场教学阵地多元化、课程精品化。

（三）强化阵地建设，突出干部教育培训“保障性”。一是深耕课程研发，提升教学质效。充分发挥“组织部门牵头、党校主责、业务部门协同”的课程开发体系效能，组建以党校教师为核心、业务骨干为支撑的研发团队。实施“训前需求调研-领导干部备课-党校内容审核”的课前准备机制；强化“训中督导评学”；落实“训后质量评估与效果测试”，形成“以讲促学、以学促思、以思促干”的良性循环，有效提升干部研究分析、解决实际问题的能力，实现政治素养与业务本领“双促进”。二是赋能师资培育，建强教学队伍。发挥资深名师“传帮带”作用，组织高级讲师“一对一”结对指导青年教师，提升教学水平。积极选派优秀教师参加上级调训、赴上级党校跟岗学习、与周边县区党校交流互鉴。持续邀请省市专家、县级部门领导及业务骨干担任兼职教师，不断充实优化专兼结合、结构合理的党员干部教育培训师资库。三是精细学员管理，优化学风建设。全面加强培训机构校风教风学风建设，以健全管理制度为抓手，提升规范化管理水平。将纪律教育、保密要求、考勤管理贯穿教育培训始终。训前开展纪律谈话并签订承诺书；训中严格执行考勤请假制度，强化学员纪律意识；训后组织结业测试与心得交流，完善培训登记、效果反馈、跟踪管理等闭环机制。

二、下一步工作打算

（一）突出政治引领。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过系统的理论学习与实践活动，帮助党员干部夯实党的基本理论和基础知识，强化党性锻炼，提升党性修养，增强辨别是非与分析解决问题的能力。同时，引导党员干部树立和落实科学发展观，提高驾驭基层工作、带领群众增收致富的本领，为推进社会主义新农村建设、构建和谐社会筑牢理论根基。

（二）聚焦培训重点。强化《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例