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全国名校联盟2026届高三联合开学摸底考试
语文试题评分参考2025.8
一、阅读(71分)
(一)(19分)
1.(3分)C【解析】根据材料一第三段,“故事的宗教意味淡化,艺术性全面提升”
的表述对象是哪吒故事,而不是小说《封神演义》;即使是谈小说“从古代一直火到现代”,
也与“故事的宗教意味淡化,艺术性全面提升”构不成果和因的关系。小说在古代“火”即
材料三所说“在民间的影响却十分巨大深远”的原因是“中国民间对于《封神演义》的兴趣,
与他们对佛、道的崇信是一样的,不过都是期望能够得到实际的福佑”。
2.(3分)C【解析】原文提及“绝大多数成功的当代改编都对原型和主题进行了较多的甚至
是颠覆性的改写”,而不是一定要进行“颠覆性改写”,注意“甚至”;“才容易”将“颠覆
性改写”误作必要条件。而且“颠覆性改写”未必为电影中的人物和故事赋予当代价值。
3.(3分)A【解析】从文中“一方面,小说中的神魔斗法,争妍斗奇,可以极大地满足观众
的感官娱乐需求”“人物的世界观、价值观也得到了重新阐释,易于引起当代人的共鸣”等关键
信息出发,可以与A匹配。B中文学性、艺术性并不引领下文;选项C只能引领上一段;D明显概括
不当。
4.(4分)
①符合当代电影的线性叙事。(由材料二)
②改写为人物和故事赋予当代价值。(由材料二)
③有视听创意与元素创新。(由材料二)
④在历史叙述中,加入幻想的奇诡性。(由材料三中的“一方面”得出。由材料三中的
“另一方面”所得出的,与②意思相同)
评分参考:
每答出一点给1分,答出四点、意思对即可。如有其他答案,言之成理可酌情给分。
5.(6分)
观点一:有必要保留。(6分)
①“析骨剔肉”是哪吒的一个重要形象,物质生命已经结束的哪吒如何重新再生是哪吒
故事编排的要点。
②哪吒故事作为成熟的传统神话,包含着若干原型。“析骨剔肉”暗含对父权的对抗,
是由原型定义的重要主题。
③电影要尊重传统叙事,服务于主题表达,偏离主题表达的视听创意与元素创新,可能
会带来意义指向的混乱。
观点二:无必要保留。(6分)
①对抗命运而不是由“析骨剔肉”体现的对抗父权,其价值观更有当代性,更能被观众
和市场接受。。
②原著中哪吒“剔骨还父,割肉还母”的画面过于惨烈,不太适合用电影镜头表现,即
要考虑视觉建构
③哪吒形象在历史中有各种变迁,不断得到新阐释,可以说常变常新,证明没有必要拘
泥于传统。
评分参考:
可选择有必要或无必要两个方向作答,每答出一点给2分,意思对即可。如有其他答案,言
之成理可酌情给分。但必须明确选择哪一种观点。如果两面都作答,不超过2分。
(二)(16分)
6.(3分)D【解析】“内心充满恐惧”错误。前面战士将樱桃放在她裙兜里,她的
“哆嗦”是恐惧的表现。“小心翼翼地捡起樱桃放进嘴里”象征着她对禁忌的一种试探性突
破,是极度悲痛的爆发、对禁忌展开反抗的前奏,而不是内心充满恐惧。
7.(3分)C【解析】“她心底的和平即将到来”错,既衰老又顽强的奥达尔卡的心底
交织着渴盼和无望,她并未看到和平的曙光和有信心。
8.(4分)
①开头种树时爷爷用手将土拍松弄匀/结尾奥达尔卡不由自主地松起土来,两处相似,
首尾呼应,引起人们对禁忌中的命运轮回或改变的思考。②“不能吃”这个短句从不同
的人口中反复出现,表现禁忌从未间断,反映了战争创伤的持久。③奥达尔卡不被允许吃
樱桃,樱桃洒落窗台/奥达尔卡不允许儿女吃樱桃,樱桃洒落在地,无人检拾,两者相似,表现
战争中人的命运的重复。
评分参考:
答两点即可,每点中举例1分,分析效果1分。如果将奥达尔卡吃樱桃两次喊“苦啊”、
祈祷中多次说“幸福些”作为答案,不给分。它们不是前后照应,而是同一情境中的语句重
复。
9.(6分)
观点一:预示光明与和平的到来。
①奥达尔卡从被民俗禁锢到打破禁忌,情感压抑和苦痛已经得到释放;②文中最后写的一次
战争是正义的反法西斯,红军出场,后来开向远方;③枯黑的樱桃树已砍去,屋子变得亮堂起来,
是一种光明到来的隐喻;④奥达尔卡奶奶还刷白了墙壁,隐喻她迎接新生活
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