达标测试苏科版八年级物理上册《物态变化》重点解析练习题(含答案解析).docxVIP

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苏科版八年级物理上册《物态变化》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了

A.沸腾过程需要吸热

B.沸腾过程需要放热

C.水的沸点与环境温度有关

D.水的沸点与水面上方气压有关

2、下列物理现象成因分析正确的是()

A.吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发,蒸发吸热

B.手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精升华吸热

C.用冰块给发热病人降温,是利用了冰块熔化时放热

D.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象

3、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是()

A.河里的冰逐渐化成水 B.草叶上形成晶莹的“露珠”

C.山间形成“白雾” D.草叶上的白霜

4、如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是()

A.①和④ B.②和⑤ C.③和⑥ D.都正确

5、关于“观察水蒸气液化”的实验.下列几个说法中不正确的是()

A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾

B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显

C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的

D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

6、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是:造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中,这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶,也就是我们看到的雪,下列说法正确的是()

A.人工造雪过程中,雪的形成过程是凝华

B.人工造雪过程中,气温必须达到0℃或0℃以下

C.人工造雪过程中,小液滴需要吸收热量

D.人工造雪过程中,水不会蒸发,喷出的水与形成的雪质量相等

7、如题图所示,把温度为10°C的固态镓放入图甲的装置进行加热,水的温度恒定为50°C,测得镓的温度随时间的变化图象如图乙,下列信息正确的是()

A.镓的凝固点为30°C

B.镓的熔化时间为16min

C.12min之后,镓开始沸腾

D.镓在熔化的过程中温度不变,不需要吸热

8、在炎热夏季无风的环境中,剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法,正确的是(??)

A.图甲符合实际,“白气”属于液化现象

B.图乙符合实际,“白气”属于汽化现象

C.吃冰棒解热是熔化过程,吸热

D.冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象

9、下列物态变化现象中属于升华的是()

A.雪的形成

B.露珠的形成

C.冬天结冰的衣服直接变干

D.铁块变成铁水

10、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于节气的物态变化的说法,正确的是()

A.“雨水”雨的形成是汽化,吸热

B.“白露”露的形成是液化,吸热

C.“霜降”霜的形成是凝固,放热

D.“大雪”雪的形成是凝华,放热

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在我国“祝融号”火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______(填物态变化名称)放热,从而起到控温作用。

2、小明在厨房中发现:

(1)如图所示,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程;

①近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较高,仍然保持水蒸气状态;

②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,放热______,形成“白气”;

③“白气”进一步上升,到干燥的空气中,发生______现象,我们又什么也看不见了;

(2)冬天,厨房温度较低,在炉子上烧菜时,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,你可以确定图______(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。

3、同学们使用温度计测量物体的温度。

(1)温度计和体温计的区别是___________可以离开被测物体来读数。

(2)如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况,请指出操作中的两处错误。

①___________;②___________。

(3)如

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