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传播考试题及答案

一、单项选择题

1.以下不属于大众传播特点的是（）

A.公开性

B.单向性

C.即时性

D.互动性

答案：D

2.传播过程的基本要素不包括（）

A.传播者

B.受传者

C.信息

D.反馈

答案：D

3.报刊的优势不包括（）

A.记录性强

B.针对性强

C.保存信息方便

D.传播速度快

答案：B

4.广播的特点是（）

A.形象生动

B.保存信息方便

C.针对性强

D.传播速度慢

答案：A

5.电视的优势不包括（）

A.视听结合

B.感染力强

C.保存信息方便

D.传播范围广

答案：C

6.网络传播的特点不包括（）

A.互动性强

B.信息量大

C.传播速度慢

D.开放性强

答案：C

7.传播效果的三个层面不包括（）

A.认知层面

B.态度层面

C.行为层面

D.情感层面

答案：D

8.议程设置理论的提出者是（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.麦库姆斯

D.拉扎斯菲尔德

答案：C

9.培养理论的提出者是（）

A.格伯纳

B.拉斯韦尔

C.卢因

D.拉扎斯菲尔德

答案：A

10.知沟理论的提出者是（）

A.蒂奇诺

B.拉斯韦尔

C.卢因

D.拉扎斯菲尔德

答案：A

二、多项选择题

1.大众传播的社会功能包括（）

A.环境监测功能

B.社会协调功能

C.文化传承功能

D.娱乐功能

答案：ABCD

2.传播者的特点包括（）

A.专业性

B.权威性

C.社会性

D.自主性

答案：ABCD

3.受传者的特点包括（）

A.选择性

B.归属性

C.自主性

D.互动性

答案：ABC

4.传播媒介的类型包括（）

A.印刷媒介

B.电子媒介

C.网络媒介

D.人际媒介

答案：ABC

5.传播效果的类型包括（）

A.短期效果

B.长期效果

C.预期效果

D.非预期效果

答案：ABCD

6.以下属于说服效果研究的是（）

A.枪弹论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

答案：ABC

7.以下属于议程设置理论的研究成果的是（）

A.大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法

B.大众媒介对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比

C.媒介议程与公众议程对问题重要性的认识不是简单的吻合

D.媒介议程往往比公众议程更能引起人们的关注

答案：ABCD

8.培养理论的研究成果包括（）

A.电视节目中充斥着暴力、犯罪等内容

B.长期观看电视的人会对现实世界产生误解

C.电视对人们的价值观和行为方式有潜移默化的影响

D.电视观众的性别、年龄等因素会影响培养效果

答案：ABC

9.知沟理论的研究成果包括（）

A.社会经济地位高的人比社会经济地位低的人更快地获得信息

B.大众媒介传递的信息越多，知沟就越明显

C.接触媒介和学习知识的经济条件是造成知沟的主要原因

D.传播技能、知识储备等因素也会影响知沟的产生

答案：ABCD

10.以下属于传播效果研究的新领域的是（）

A.国际传播效果

B.网络传播效果

C.新媒体传播效果

D.健康传播效果

答案：ABCD

三、判断题

1.大众传播是一种单向的信息传播过程。（）

答案：错误

2.传播者是传播过程的中心环节。（）

答案：错误

3.受传者是信息的接受者和反应者。（）

答案：正确

4.传播媒介是传播过程中传递信息的载体。（）

答案：正确

5.传播效果是指传播活动对受传者产生的影响。（）

答案：正确

6.枪弹论认为大众传播具有强大的效果。（）

答案：正确

7.有限效果论认为大众传播的效果是有限的。（）

答案：正确

8.议程设置理论认为大众媒介可以决定人们对事物的看法。（）

答案：错误

9.培养理论认为电视对人们的影响是潜移默化的。（）

答案：正确

10.知沟理论认为社会经济地位高的人更容易获得信息。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述大众传播的定义和特点。

大众传播是指专业化的媒介组织通过一定的传播媒介，在接受国家管理下，对受众进行大规模的信息传播活动。其特点包括：公开性、单向性、广泛性、快速性、专业性等。

2.简述传播者的角色和作用。

传播者是信息的提供者和发出者，其角色包括：信息的筛选者、加工者和传播者；社会舆论的引导者；文化的传承者等。作用主要是将信息传递给受传者，影响受传者的认知、态度和行为。

3.简述受传者的选择性因素。

受传者的选择性因素包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆。选择性注意是指受传者会选择自己感兴趣或与自己相关的信息；选择性理解是指