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七年级数学下册因式分解专项训练卷

同学们，因式分解是代数运算中的一项重要技能，它如同打开许多数学难题大门的钥匙，无论是后续的分式运算、解方程，还是更复杂的代数变形，都离不开因式分解的灵活运用。这份专项训练卷，旨在帮助大家系统梳理因式分解的核心方法，巩固基础，提升能力，最终能够熟练、准确地进行因式分解。

一、知识要点回顾

在开始训练之前，让我们先一同回顾一下因式分解的核心方法与要点，这将帮助我们更高效地解题。

1.提公因式法

这是因式分解的基石，也是我们面对任何因式分解问题时应首先考虑的方法。

*公因式：多项式各项都含有的公共的因式。

*步骤：

1.找出多项式各项的公因式。

2.将公因式提到括号外面，余下的各项组成一个新的多项式，写在括号内。

*注意：公因式可以是单项式，也可以是多项式；提公因式时要一次提尽；提公因式后，括号内各项的符号要注意与原多项式保持一致。

2.公式法

当多项式符合某些乘法公式的逆运算形式时，我们可以运用公式进行因式分解。七年级阶段，我们主要掌握以下两个公式：

*平方差公式：\(a^2-b^2=(a+b)(a-b)\)

特征：两项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反。

*完全平方公式：\(a^2+2ab+b^2=(a+b)^2\)，\(a^2-2ab+b^2=(a-b)^2\)

特征：三项式，其中两项能写成某个数（或式）的平方，且这两项的符号相同，第三项是这两个数（或式）乘积的两倍。

3.分组分解法（初步）

对于一些项数较多（通常是四项或更多）的多项式，可以考虑将多项式适当分组，再对每组分别分解因式，然后观察各组之间是否有公因式可提，或能否运用公式进一步分解。这需要一定的观察能力和尝试精神。

核心思想：因式分解的过程就是把一个多项式化为几个整式的乘积的形式，它与整式乘法是互逆变形。分解因式要分解到每一个因式都不能再分解为止。

二、专项训练

A组：基础过关（主要考查提公因式法与公式法的直接应用）

一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内)

1.下列各式从左到右的变形中，属于因式分解的是（）

A.\(x(a-b)=ax-bx\)

B.\(x^2-1+y^2=(x-1)(x+1)+y^2\)

C.\(ax+bx+c=x(a+b)+c\)

D.\(y^2-1=(y+1)(y-1)\)

2.多项式\(6x^3y^2-3x^2y^3\)的公因式是（）

A.\(3xy\)

B.\(3x^2y^2\)

C.\(3x^2y\)

D.\(3x^3y^3\)

3.下列多项式中，能用平方差公式分解因式的是（）

A.\(x^2+y^2\)

B.\(-x^2-y^2\)

C.\(x^2-y^3\)

D.\(-x^2+y^2\)

4.若多项式\(x^2+ax+b\)是一个完全平方式，则\(a\)与\(b\)的关系是（）

A.\(b=a^2\)

B.\(b=2a\)

C.\(b=(\frac{a}{2})^2\)

D.\(b=a\)

二、填空题

5.分解因式：\(5x-10=\)__________。

6.分解因式：\(x^2-6x+9=\)__________。

7.分解因式：\(4a^2-9b^2=\)__________。

8.若\(x^2+mx+16\)是完全平方式，则\(m=\)__________。

三、把下列各式分解因式

9.\(8m^2n-2mn\)

10.\(x^2y-4y\)

11.\(a^2+4a+4\)

12.\(1-6b+9b^2\)

13.\((x+y)^2-z^2\)

14.\(3ax^2+6axy+3ay^2\)

B组：能力提升（考查公式的灵活应用及综合运用提公因式法与公式法）

把下列各式分解因式：

15.\(x^3-4x\)

16.\((a^2+b^2)^2-4a^2b^2\)

17.\(m^2(m-n)+n^2(n-m)\)

18.\(-2x^2+20x-50\)

19.\((x^2+4)^2-16x^2\)

20.\(a^4-2a^2b^2+b^4\)

C组：综合运用与拓展（考查分组分解思想及较复杂的因式分解）

把下列各式分解因式（可尝试分组分解法）：

21.\(ax+ay+bx+by\)

22.\(x^2-y^2-