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2025年宁夏育才中学校高三下学期期末生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列与微生物有关的实验描述,正确的是
A.“探究酵母菌呼吸方式”实验中,探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间
B.“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中,对照组均存在微生物,实验组均不存在
C.“探究酵母菌种群数量变化”实验,需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘
D.“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术
2.下列有关细胞结构与功能的叙述,不正确的是()
A.原核细胞的DNA都是游离状态的DNA
B.大分子物质都是以胞吞或胞吐方式通过生物膜的
C.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及信息传递等生命活动有关
D.细胞间进行信息交流并不都需要细胞膜上的受体蛋白参与
3.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分枝,称为“扫帚病”。下列分析与推测最合理的是
A.该病原体与金链花之间为竞争关系
B.该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素
C.可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势
D.正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低
4.近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌,会在人体细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是()
①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核
②该细菌细胞结构简单,所以其细胞增殖方式为无丝分裂
③该菌以胞吞方式进入人体细胞
④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工
⑤该菌使人类细胞膜发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤
5.下列有关酶的叙述错误的是()
A.酶的合成需要转录但不一定都需要翻译 B.酶的合成过程中都产生水并消耗ATP
C.酶是活细胞产生的并可在细胞内外起作用 D.酶催化作用的原理是为化学反应提供活化能
6.下图为某鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是()
A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
B.幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量为827J·m-2·a-1
C.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
D.浮游植物能量多的原因是其将太阳能转化为化学能的效率高
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)雌性家鼠的体细胞中有两条X染色体,但只有一条X染色体上的基因可以表达,另一条则因严重固缩而失活,在同一个体的体细胞中,X染色体的表达或失活是随机的。家鼠的鼠色与浅色分别由X染色体上的B、b基因控制,现有两只染色体正常的鼠的杂交实验,结果如下表:
性别
雌
雄
P
鼠色
浅色
F1
鼠色浅色相同
鼠色
F2
鼠色:鼠色浅色相间=1:1
鼠色:浅色=1:1
请回答下列问题:
(1)失活的X染色体上的基因由于不能正常进行__________过程而无法表达。
(2)F1中的雌鼠的基因型为__________,其表现为鼠色浅色相间的原因是____________________。
(3)若亲本杂交多次,偶然在子代中出现一只鼠色浅色相间雄鼠,该雄鼠出现的可能原因是________。
(4)一对尾部正常的鼠交配,产下多只子代,其中仅有一只雄鼠的尾部异常。有人认为,该异常鼠的出现是基因突变的直接结果(控制尾型的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上对等位基因中的一个基因)。假设这只雄鼠能正常生长、发育和繁殖,且后代可成活。请设计一杂交方案来验证该说法是否正确(写出实验思路,相应的结果及结论)。________________________________________________
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