14.1 全等三角形及其性质教案数学沪科版（2024）八年级上册.docxVIP

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14.1全等三角形及其性质

【学习目标】

1．理解全等三角形对应边相等，对应角相等的性质．

2．经历探索全等三角形的概念过程，能进行简单的推理与运算．

【学习重点】

运用全等三角形的性质．

【学习难点】

在几何图形中寻找全等三角形．

活动：在硬纸片上任意画一个四边形和一个三角形，然后再拿一块硬纸片重叠，再将四边形和三角形分别剪下来，观察剪下来的两个四边形和两个三角形的形状和大小，发现它们是相同的．同学们，这样的两个图形能够完全重合，我们称它们为全等形．下面开始本节课的学习．

知识模块一全等图形的认识

阅读教材P91的内容，回答下列问题：

什么是全等形？

答：能够完全重合的两个图形叫作全等

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