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010-201*年度学校艺术教育工作总结

010-201*年度学校艺术教育工作总结

201*-201*年度学校艺术教育工作总结

艺术教育是实施素养教育的一个重要组成局部，对促进学生全面进展具有不行替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心安康素养和劳动技能素养都有深远的意义。

开展新课程改革以来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校依据县教委提出的办学思路，仔细分析学校现状，并以此为原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育和艺术教研组长等相关教师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育治理体系，发挥共青团在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参加，确保艺术教育工作贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。201*年学校音

乐舞蹈在宁乡县竞赛中获得了二等奖的好成绩。2、加强宣传，得到社会的支持。

3、为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面进展，提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的熟悉有了新的提高，得到了家长的认可。

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校根据自身建立进展的需要，结合艺术教育器材的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求配备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。

三、注意治理，严格标准，潜心教研1、制度治理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育进展规划、确定近期学校艺术教育进展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进展。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的嘉奖条件，年终对取得成绩的教师进展嘉奖。

2、规划治理，目标明确

学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作，教研组具体制订规划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。

3、常规治理，严格标准

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术教师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠其次课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、摄影班、电脑动画、跆拳道等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班（声乐和美术各一），学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师仔细制订活动规划，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育中，同时特别注意制造美的校园环境，注意走廊文化建立，在每个楼层通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校园布满独特的艺术气息。

4、重视优生培育。

培育艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有肯定艺术特长的优秀学生。对于有肯定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途

径，为这些学生供应提高与拔尖的时机。近几年，我们宁乡二中送出了近百名声乐和美术生到了重本、二本高等院校深造。

5、教学治理，标准有效

我校根据国家公布的全日制高中课程规划开齐、开足艺术、音乐、美术课。

艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规治理工作。

①组织仔细学习新《课程标准》，更新教育观念。②围绕县先进教研组的工作要求，积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展教研活动做到活动常规化。

③严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发