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1.2观察植物教科版一年级上册第一单元
3研讨?拓展2探究?实践1情境?聚焦4巩固?练习目录5总结?评价
核心素养科学观念?：知道植物具有诸多特点，能辨别不同植物在外形、颜色等方面的异同，构建对植物基本特征的认知。?科学思维?：在观察植物过程中，学会对比不同植物的特点，通过分析其形态、颜色等特征，尝试清晰描述观察到的信息，锻炼逻辑思维。?探究实践?：熟练运用眼、手、鼻等多种感官，从整体到局部有序观察植物外部形态，学会简单记录观察结果，并能依据观察发现提出问题，开展初步探究。?态度责任?：对观察植物充满热情，乐于倾听他人观点，积极分享自己的发现，体会植物是有生命的
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