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李白诗歌鉴赏与阅读理解练习

李白，这位被后世尊为“诗仙”的伟大诗人，其诗歌如天马行空，气势磅礴，情感炽烈，想象奇绝，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，堪称盛唐气象最杰出的代表。他的作品不仅是文学艺术的瑰宝，更是我们体悟中国传统文化精神、提升文学素养的重要途径。本文旨在引导读者深入李白诗歌的世界，掌握基本的鉴赏方法，并通过精选诗作的阅读理解练习，提升对李白诗歌艺术魅力的感知与理解能力。

一、李白诗歌的鉴赏维度与方法

鉴赏李白的诗歌，需从其独特的精神风貌、情感世界、艺术手法等多个维度入手，细细品味，方能得其精髓。

（一）感知其“气”——豪放飘逸的精神内核

李白诗歌最引人注目的特质便是其“气”。这种“气”是盛唐时代精神的折射，是诗人与生俱来的自信、傲骨与豪情。它表现为“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬自信；表现为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的独立人格；表现为“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈气概。鉴赏时，首先要抓住这种贯穿其诗作的“气”，感受其蓬勃的生命力与强大的精神力量。

（二）体悟其“情”——跌宕起伏的情感世界

李白是性情中人，其诗歌情感丰富而强烈，如大江奔涌，一泻千里。有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云；有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的苦闷彷徨；有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情；更有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂落寞与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的深切关怀。这些情感往往直抒胸臆，不加掩饰，具有极强的感染力。我们要用心去体悟诗人在不同境遇下的真情实感，与古人共鸣。

（三）解析其“辞”——奇特瑰丽的艺术手法

李白诗歌的艺术手法堪称一绝，其想象力之丰富，夸张之大胆，比喻之新奇，均臻化境。

1.夸张与想象：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以极度的夸张展现了庐山瀑布的雄伟壮丽；“白发三千丈，缘愁似个长”，将无形的愁绪化为有形的白发，想象奇特。

2.比喻与拟人：“浮云游子意，落日故人情”，以浮云喻游子漂泊不定，以落日喻故人依依惜别之情，贴切自然；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，将明月拟人化，赋予其传递情感的使命。

3.句式与节奏：李白善用七言歌行体，句式长短错落，富于变化，读来朗朗上口，气势流畅。其绝句则言简意赅，意境深远。

（四）探寻其“志”——深沉执着的理想追求

李白一生怀揣“济苍生，安社稷”的政治理想，其诗歌中也处处流露出这种追求。尽管仕途坎坷，屡遭挫折，但他从未完全放弃。“大道如青天，我独不得出”道出了理想与现实的矛盾，而“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则又展现了他对未来的坚定信念。理解其诗歌背后的理想与抱负，有助于更深刻地把握其作品的思想内涵。

二、李白诗歌阅读理解练习

以下选取李白几首不同风格的代表作，设计相关阅读理解练习，以期在实践中提升鉴赏能力。

（一）《将进酒》

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

阅读理解题：

1.字词理解：解释下列加点词语的含义。

*会须一饮三百杯（会须：）

*斗酒十千恣欢谑（恣：）

*径须沽取对君酌（径须：）

2.内容把握：

*诗歌开篇“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”和“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用了什么手法？其作用是什么？

*“天生我材必有用，千金散尽还复来”表现了诗人怎样的性格特征？

3.情感分析：

*诗中“人生得意须尽欢”、“但愿长醉不复醒”等句，是否表达了诗人消极颓废的人生态度？为什么？

*如何理解结尾“与尔同销万古愁”中的“万古愁”？

4.艺术特色：本诗在语言风格和修辞手法上有何突出特点？请举例说明。

（二）《望庐山瀑布》（其二）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

阅读理解题：

1.意象分析：诗中描写了哪些景物？“紫烟”是如何形成的？

2.炼字赏析：“挂”字用得好在哪里？“飞流直下三千尺”中的“直下”有何表达效果？

3.手法与意境：“疑是银河落九天”运用了什么修辞手法？营造了怎样的意境？

4.情感主旨：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

（三）《赠汪伦》

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

阅读理解题：

1.内容