难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-09-09 发布于山东
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难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习试题(解析版).docx

苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、夏天,莉莉从冰箱冷冻室中中取出几个冰块,放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿,她用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了,如图所示,其主要原因是()

A.水发生了凝华现象

B.水发生了凝固现象

C.水分子在做无规则运动动

D.水的比热容较大

2、2022年北京冬奥会开幕式,以“一朵雪花”为轴线,呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是()

A.露生成 B.雾产生 C.霜形成 D.冰消融

3、铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是()

A.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化

C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是凝华

4、下列四幅图中的物态变化,需要吸热的是()

A.初春,湖面上冰化成水

B.夏天,山顶上形成薄雾

C.秋天,草叶上形成露珠

D.严冬,树枝上出现雾淞

5、2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是()

A.冰融水开 B.雾绕险峰

C.露润绿叶 D.霜打枝头

6、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了

A.沸腾过程需要吸热

B.沸腾过程需要放热

C.水的沸点与环境温度有关

D.水的沸点与水面上方气压有关

7、下列诗句中涉及到的物态变化,分析正确的是()

A.“月落乌啼霜满天”—“霜”的形成是升华现象

B.“夜来风雨声,花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象

C.“雾失楼台,月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象

D.“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象

8、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是()

A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上

D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地

9、一个标准大气压下,一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃;用它测沸水的温度时,读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃,则温水的实际温度应为()

A.56℃ B.60℃ C.75℃ D.80℃

10、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图。盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是()

A.换用铁质材料制作内外罐 B.经常给两罐间的沙子浇水

C.把“冰箱”放在密闭房间内 D.把“冰箱”放在湿热环境中

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水______(填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化,同时______(选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。

2、端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度___________;打开锅盖取粽子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化___________(填“吸热”或“放热”);将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时,粽子表面有一层白霜,这是___________(填物态变化名称)现象。

3、如图所示,舞台上的白雾使演员如临仙境,白雾的形成是利用干冰______(填物态变化的名称)时______热量,使空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷______(填物态变化的名称)成小水珠,浮在空气中形成白雾。舞台上优美的音乐是由______传入观众耳中的,观众能辨识各种乐器发出的声音是由于各种乐器发出声音的______不同。

4、二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水

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