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音乐教研真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列不属于民族乐器中吹奏乐器的是（）

A.笙B.二胡C.唢呐D.笛

2.《义勇军进行曲》的曲作者是（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.黄自

3.小字一组的do在五线谱上的位置是（）

A.下加一线B.第一线C.第二线D.下加一间

4.以下哪种拍子属于混合拍子（）

A.2/4B.3/4C.7/8D.4/4

5.著名歌剧《图兰朵》中采用了中国民歌（）的旋律。

A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《沂蒙山小调》D.《绣荷包》

6.下列乐器中，属于西洋管弦乐器中木管乐器的是（）

A.小号B.圆号C.长笛D.定音鼓

7.音乐术语“piano”表示（）

A.强B.弱C.中强D.中弱

8.中国古代音乐理论中“五音”指的是（）

A.宫、商、角、徵、羽B.哆、唻、咪、嗦、啦

C.1、2、3、5、6D.以上都不对

9.贝多芬的《第五交响曲》又称（）

A.《田园交响曲》B.《命运交响曲》

C.《英雄交响曲》D.《合唱交响曲》

10.下列属于说唱音乐的是（）

A.京剧B.越剧C.苏州评弹D.黄梅戏

答案：1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于中国民族乐器中弹拨乐器的有（）

A.古筝B.扬琴C.阮D.三弦

2.下列属于莫扎特的作品有（）

A.《费加罗的婚礼》B.《唐璜》

C.《魔笛》D.《第九交响曲》

3.音乐的基本要素包括（）

A.音高B.音色C.节奏D.旋律

4.以下属于中国传统戏曲剧种的有（）

A.豫剧B.川剧C.粤剧D.秦腔

5.下列音乐术语中表示速度的有（）

A.Allegro（快板）B.Andante（行板）

C.Presto（急板）D.Piano（弱）

6.下列属于民族管弦乐队编制的乐器有（）

A.板胡B.柳琴C.大提琴D.笙

7.以下哪些是音乐欣赏课的教学方法（）

A.讲授法B.欣赏法C.讨论法D.演示法

8.以下属于浪漫主义时期的音乐家有（）

A.舒伯特B.肖邦C.柴可夫斯基D.海顿

9.下列属于中国民间歌曲体裁的有（）

A.劳动号子B.山歌C.小调D.咏叹调

10.音乐教学目标通常包括（）

A.知识与技能目标B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标D.创新与实践目标

答案：1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.音有高低、长短、强弱、音色四种性质。（）

2.二胡是西洋乐器。（）

3.4/4拍的强弱规律是强、弱、强、弱。（）

4.歌剧《白毛女》是中国第一部新歌剧。（）

5.高音谱号又称为G谱号。（）

6.音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值四个方面。（）

7.冼星海的代表作有《黄河大合唱》等。（）

8.六连音是将一个基本音符均等分为六部分，用来代替基本划分的四部分。（）

9.小调式的主音上方的三度音是大三度。（）

10.音乐教学评价应遵循科学性原则、导向性原则、整体性原则和可操作性原则。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐教学中如何培养学生的节奏感。

答案：可通过声势训练，如拍手、跺脚等感受节奏；利用节奏游戏，像节奏模仿、节奏接龙；引导学生练习不同节奏型的歌曲、乐曲，增强对节奏的感知与把握。

2.列举三种常见的音乐教学方法并简要说明。

答案：讲授法，讲解音乐知识；演示法，教师示范演奏、演唱等让学生直观学习；讨论法，组织学生就音乐作品等进行讨论交流，激发思维。

3.简述民族管弦乐队的基本编制