重力、基本相互作用.pptxVIP

高中物理第三章第一节

重力基本相互作用

1）使物体发生形变2）改变物体的运动状态一、力①速度的大小②速度的方向1、概念：力是物体间的相互作用2、作用效果：

3、力的性质：物质性：力是两个物体与物体之间的相互作用，力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。同时性：物体间的相互作用同时产生同时消失。矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。力的作用可以发生在相互接触或不接触的物体之间。（接触力与非接触力）

大小、方向、作用点力的三要素：大小测量：弹簧秤或测力计单位：牛顿N

如何来表示一个力？粗略表示（方向、作用点）（即表示这个物体在这个方向受到了力）2、力的示意图精确表示（大小、方向、作用点）1、力的图示

力的图示：用带有箭头的线段表示力线段的长短表示力的大小线段上的箭头的指向表示力的方向箭尾（或箭头）表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线力的示意图：只正确表示出力的作用点和方向，不严格画出力的大小

2、力的图示：例：物体静止在倾角为300的斜面上时对斜面的压力为50N，试图示出斜面对物体的支持力。

小车在水平方向受到向右的100N的力F，

如何表示这个力呢？其次，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度要是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。首先选一标度（比如1cm长表示20N的大小）

添加标题物体A对B的压力是200N，画出力的图示B对地面的压力为500N，画出力的图示01添加标题B02添加标题A03

添加标题力的分类：可按性质、效果来分添加标题在力学中，按性质分有：重力、弹力、摩擦力在高中阶段，按性质分有：重力、弹力、摩擦力、分子力、电力、磁力、核力添加标题压力、支持力、拉力、动力、阻力、浮力、张力等都是按效果命名的添加标题同性质的力，效果可以不同；同效果的力，性质可以不同

水为什么由高处往低处流？

思考：地球上一切物体抛出去后为什么都会落地？地球上任何地方苹果树上的苹果为什么都会落地？

一、什么是重力？由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力注意（1）地球上任何物体均会受到重力的作用，与物理解（1）重力的产生原因是什么？重力的施力、受力物体？为什么不是把重力说为吸引力？体的运动状态、受其它力的情况无关其它星球上的物体同样会受到重力的作用

、重力注意:重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分.特点：1）、重力是非接触力重力的施力物体是地球物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关．同一物体在赤道上重力最小；在两极最大。

总是竖直向下任何物体受到的重力方向都是竖直向下的，与物体的运动状态、有无受其它力或受的其它力怎样无关重力方向不一定垂直支持面；也不一定指向地心；但一定垂直水平面2、方向：

放在斜面上的重物所受重力的方向垂直斜面向下？竖直向下？√

关于重力，下列说法中正确的是（）

重力的方向总是垂直于接触面

重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球

地球上的物体只有静止时才受到重力作用

物体只有落向地面时才受到重力作用B练习

有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点1）定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效3、重力的作用点——重心

5、重心的确定：质量分布均匀的物体（什么是质量分布均匀？）：如：均匀球体、均匀细直棒、均匀圆柱质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上

2)重心的确定：①质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关,形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。粗细均匀的棒的重心在它的中点球的重心在球心

重心：（重力的等效作用点）说明：质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关重心可能在物体上，也可能在物体之外

GG思考：是不是所有物体的重心都在物体上呢？结论：物体的重心可以不在物体上，重心也不是物体上最重的点思考：质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？悬挂法

悬挂法测重心的原理是什么？二力平衡时，绳子拉力与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上②质量分布不均匀的物体的重心，除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。③悬挂法测物体(薄板)的重心：ＡＢABCDE

关于物体的重心，以下说法中正确的是（）01用线悬挂的物体静止时，细线方向一

定通过重心03舞蹈演员在做各种优美动作时，其重

心的位置不变05物体的重心不一定在物体上02一块砖平放、侧放或立放时，