第十四章 实数 专题训练五 非负性的应用 同步练（含答案） 数学冀教版（2024）八年级上册.docxVIP

专题训练五非负性的应用

利用非负性求字母的值或代数式的值

1.若x-2=2-x,则x的取值范围是 (

A.x=2 B.x≤-2

C.x≤2 D.x≥2

2.已知x+3+2y-4=0,则(x+y

3.已知4a-11的平方根是±3,b+9是4的算术平方根,求10a+2b的平方根与算术平方根.

4.已知实数x,y满足2x-16+|x-2y+2|=0,求x-

5.若实数m,n满足等式(2m+4)2+4-

(1)求m,n的值.

(2)求3n-2m的平方根.

算术平方根的非负性的实际应用

6.已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且a,b满足关系式|a-3|+b-

(1)求a,b的值.

(2)若c是方程|x-2|=1的解,判断△ABC的形状?并说明理由.

7.如图,小林计划围一个面积为40m2的长方形种植园,一边靠墙(墙长为10m),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽之比为5∶2.请问小林的计划能否实现?若能,指出长方形种植园的长与宽;若不能,说明理由.

利用算术平方根的非负性化简

8.若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示:

(1)填空:a-b0,a-c0,c-b0.(填“”“”或“=”)?

(2)化简:2|a-b|+|a-c|-|c-b|.

【详解答案】

1.A解析:∵x-2=2-x,∴x-2≥0,2-x≥0,得x≥2,x≤2,∴

2.1解析:根据题意,得x+3=0,2y-4=0,解得x=-3,y=2,∴(x+y)2026=(-3+2)2026=1.

3.解:因为4a-11的平方根是±3,所以4a-11=9,解得a=5.因为b+9是4的算术平方根,所以b+9=2,解得b=-7.

10a+2b=10×5+2×(-7)=36,

所以10a+2b的平方根为±36=±6,算术平方根为36=6.

4.解:∵2x-16+|x-2y

∴2x-16=0,|x-2y

∴2x-16=0,x-2y+2=0,

解得x=8,y=5,

∴x-45y=8-4

∴x-45y

5.解:(1)∵(2m+4)2+4-

∴2m+4=0,4-n=0,

∴m=-2,n=4.

(2)由(1)知m=-2,n=4,

∴3n-2m=3×4-2×(-2)=16,

∴3n-2m的平方根为±4.

6.解:(1)∵|a-3|+b-4=0,|a-3|≥0,b-4≥0,∴a-3=0,b-4=0,解得

(2)△ABC是等腰三角形.理由如下:

∵|x-2|=1,∴x-2=1或x-2=-1,

解得x=3或x=1.

∵a,b,c分别是△ABC的三边长,∴1=4-3c4+3=7,

∴x=1不合题意,舍去,

∴c=3.

∵a=c=3,

∴△ABC是等腰三角形.

7.解:小林的计划能实现.设长方形种植园的长为5xm,则宽为2xm,

根据题意,得5x·2x=40,

整理,得x2=4.

解得x=2或x=-2.

∵x为正数,∴x=-2舍去.

∴5x=10,2x=4.

∴种植园的长为10m,宽为4m.

8.解:(1)

(2)2|a-b|+|a-c|-|c-b|

=-2(a-b)+(a-c)-(b-c)

=-2a+2b+a-c-b+c

=b-a.