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福建省厦门市八年级下学期期末语文试题及答案

【活动一：传唱经典古诗文】

1．（10分）诗意的中国，源远流长。一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，早已成为中华民族的

精神宝藏。八年级开展“经典咏流传”主题阅读活动，请你参加。

经典古诗文诵读。

内容或情感名句篇目

学习之道知不足，然后能自反也；知困，①然后能自强《虽有嘉肴》

也。

情深义厚②海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

博大胸襟安得广厦千万间，③大庇天下寒士俱欢颜！《茅屋为秋风所破歌》

大同社会④选贤与能，讲信修睦。《大道之行也》

困顿生活存者且偷生，⑤死者长已矣。《石壕吏》

朝思暮想悠哉悠哉，⑥辗转反侧。《关雎》

怡情山水闻水声，⑦如鸣珮环，心乐之。《小石潭记》

悲惨遭遇⑧祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。《马说》

矛盾心理⑨可怜身上衣正单，⑩心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》

【考点】直接型默写；理解型默写．版权所有

【答案】①然后能自强也

②海内存知己

③大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”“俱”的书写）

④选贤与能（注意“与”的书写）

⑤死者长已矣

⑥辗转反侧（注意“辗”的书写）

⑦如鸣珮环（注意“珮”的书写）

⑧祗辱于奴隶人之手（注意“祗”的书写）

⑨可怜身上衣正单

⑩心忧炭贱愿天寒（注意“炭”的书写）

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

①然后能自强也

②海内存知己

③大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”“俱”的书写）

④选贤与能（注意“与”的书写）

⑤死者长已矣

⑥辗转反侧（注意“辗”的书写）

⑦如鸣珮环（注意“珮”的书写）

⑧祗辱于奴隶人之手（注意“祗”的书写）

⑨可怜身上衣正单

⑩心忧炭贱愿天寒（注意“炭”的书写）

【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三

是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

2．（10分）经典作品传唱。

ㅤㅤ畅游书海，思接千载，心游万仞，甲（A.干涸B.干瘪）的心就会得以润泽，思想的火花就会悄然绽

放。阅读游记单元，我们看到雄浑壮美的壶口瀑布，丙；看到奇绝险远的长江源头各拉丹冬，欣赏了奇

形怪状、wān①蜒而立的冰塔林；看到威严瑰奇的勃朗峰，欣赏了shùn②息万变、乙（A.纷至沓来B.怒

不可遏）的云霞；看到纯净自然的丽江，欣赏了晶莹夺目、令人神迷的玉龙雪山……随着这些作品去想

象和遨游世界，让我们增进了知识，开阔了眼界。

（1）根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2分）

（2）为甲、乙两处选择符合语境的词语，只填序号。（4分）

（3）联系上下文，在丙处仿写句子。（2分）

（4）文中画横线的句子有语病，修改正确的一项是A（2分）

A.随着这些作品去想象和遨游世界，我们增长了知识，开阔了眼界。

B.随着这些作品去想象和遨游世界，我们增进了知识，开阔了眼界。

C.这些作品去想象和遨游世界，让我们增长了知识，开阔了眼界。

D.这些作品去想象和遨游世界，让我们增进了知识，开阔了眼界。

【考点】词义辨析；病句辨析与修改；仿写与续写；根据拼音写字词．版权所有

【答案】（1）①蜿

②瞬

（2）甲A

乙A

（3）示例：欣赏了气势汹涌、怒不可遏的滚滚波涛

（4）A

【分析】（1）本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累，“wān蜒”写作“蜿蜒”，“s