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医学近视防控知识培训课件
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目录
壹
近视的定义与分类
贰
近视的诊断方法
叁
近视的预防措施
肆
近视的治疗方法
伍
近视防控的政策与法规
陆
近视防控的教育与培训
近视的定义与分类
章节副标题
壹
近视的基本概念
近视是眼睛看不清远处物体，需靠近才能看清的视力缺陷。
视力缺陷定义
近视分为单纯性近视和病理性近视，前者多因用眼不当，后者与遗传有关。
近视分类简述
近视的类型划分
01
02
轴性近视
眼轴过长导致，最常见类型。
屈光性近视
角膜或晶状体曲率异常引起。
近视的成因分析
用眼习惯
长期近距离用眼导致近视。
遗传因素
父母近视增加子女患病概率。
01
02
近视的诊断方法
章节副标题
贰
常规视力检查
使用标准视力表检测裸眼视力，初步评估近视程度。
视力表检测
采用电脑验光仪快速测量眼球屈光度，辅助诊断近视。
电脑验光
眼科专业设备检测
验光仪检查
利用验光仪客观测量眼球屈光度，初步评估近视程度。
角膜地形图
通过角膜地形图分析角膜曲率，辅助诊断近视及相关眼病。
近视度数评估
利用电脑验光仪快速测量眼球屈光度，初步判断近视程度。
电脑验光
01
通过综合验光仪，结合患者主观反馈，精确测定近视度数及散光情况。
主观验光
02
近视的预防措施
章节副标题
叁
儿童青少年预防
增加户外活动时间，减少近距离用眼，有效预防近视。
户外活动
保持正确读写姿势，控制用眼时间，定期休息眼睛。
正确用眼
日常生活中的预防
保持正确读写姿势，控制用眼时间，避免长时间近距离用眼。
良好用眼习惯
均衡饮食，多吃富含维生素A和D的食物，有助于眼睛健康。
合理膳食营养
学校与家庭的角色
学校加强近视防控宣传，教育学生正确用眼，组织眼保健操等活动。
学校宣传引导
01
家庭应创造良好视觉环境，控制孩子用眼时间，鼓励户外活动。
家庭环境营造
02
近视的治疗方法
章节副标题
肆
非手术治疗方式
包括框架眼镜、隐形眼镜及角膜塑形镜。
佩戴矫正镜
合理安排用眼时间，增加户外活动，保持良好姿势。
改善用眼习惯
手术治疗技术
包括全飞秒、半飞秒等，通过切削角膜矫正视力。
激光角膜手术
适合高度近视者，不切削角膜，植入人工晶体矫正。
眼内晶体植入
治疗后的护理
减少电子产品使用，定期休息眼睛。
合理用眼
保持眼部清洁，避免水入眼，预防感染。
眼部清洁
近视防控的政策与法规
章节副标题
伍
国家近视防控政策
2021年起实施，多部委联合推进，目标降低近视率。
光明行动方案
01
2018年出台，提出近视防控目标，纳入国民健康规划。
综合防控方案
02
学校近视防控指南
01
政策文件指导
教育部出台系列政策，规范近视防控工作。
02
户外活动增加
鼓励每天至少2小时户外活动，降低近视风险。
家庭近视防控建议
控制用眼时间，定期休息，远眺放松。
监督孩子保持正确坐姿，避免用眼距离过近。
合理安排用眼
保持正确姿势
近视防控的教育与培训
章节副标题
陆
培训课程设计
课程融合近视防控理论与实际操作，加深理解。
理论结合实践
采用问答、讨论等形式，增强参与感与记忆。
互动式教学
设置阶段测试，及时收集反馈调整教学内容。
定期评估反馈
培训效果评估
通过问卷了解学员对近视防控知识的掌握情况。
问卷反馈收集
对学员进行实操考核，评估其在近视防控中的实际操作能力。
实操技能考核
持续教育与更新
定期举办复训，强化医护人员及家长的近视防控知识与技能。
定期复训强化
持续关注近视防控领域最新研究成果，及时更新培训内容与方法。
跟进最新研究
谢谢
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