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湘科版(2024)二年级上册科学教学计划
一、学情分析
二年级学生正处于对世界充满好奇、渴望探索的阶段,他们对周围的动物、自然现象等有着浓厚的兴趣,但缺乏系统的科学观察方法和探究能力。在这个时期,学生的注意力集中时间较短,需要教师采用多样化、趣味性的教学方法来引导学习。同时,他们具备一定的生活经验,能够对常见事物进行简单描述,但在科学概念的理解和科学思维的培养上还有较大的提升空间。
二、教材分析
(一)知识框架
教材分为四个单元,第一单元“形形色色的动物”引导学生认识常见动物,观察兔子和蜗牛的反应,了解动物与人类的关系;第二单元“太阳和月亮”让学生认识发光发热的太阳,学会看太阳认
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