教案苏三正文(1).DOCXVIP

一混合运算与数量关系（一）

第1课时乘加、乘减(1)

教材第2～3页的内容。

1．在具体的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确进行计算。

2．在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成果的体验，感受学习的乐趣。

理解并掌握含有乘法和加法混合运算的运算顺序。

掌握含有乘法和加法的混合运算的运算顺序。

课件。

一、创设情境，导入新课

课件展示教材例1情境图。

教师：豆豆和小苗一起到文具店买文具。

（指名读读货架上物品的单价）

同学们观察情境图，你们能获取哪些信息呢？

指名回答：我们知道了各种文具的价格，还知道豆豆买了3本笔记本和1个书包，小苗买了2筒水彩笔。

教师：那你们能算出豆豆一共要付多少元吗？这节课我们就一起来学习如何计算吧！

[板书：乘加、乘减(1)]

二、自主探究，学习新知

教学例1

1．教师：豆豆一共要付的钱是由3本笔记本的总价和1个书包的价格组成的。一本笔记本5元，一个书包50元。你们能用加法来算算豆豆一共要付多少元吗？

学生分小组探讨，指名回答。

教师小结：首先，我们来看3本笔记本的总价是多少。可以用加法来计算5＋5＋5＝15（元），再加上书包的价格就是一共要付的钱数了。

[板书：5＋5＋5＋50＝65（元）]

2．教师：3本笔记本的价格除了用加法计算还能怎么算呢？又该如何计算一共要付多少元呢？

学生独自思考，教师小结：3个5相加可以用乘法表示为5×3＝15，再加上50就可以算出一共要付的钱数。

[板书：5×3＝15（元）15＋50＝65（元）]

教师：同学们能根据上面的分步算式列出综合算式吗？

学生独自尝试列综合算式，指名汇报，对于回答正确的学生给予肯定。

教师根据学生的回答板书：

5×3＋5050＋5×3

3．学习运算顺序。

(1)教师：你们知道这两个算式应该先算什么吗？为什么呢？

指名学生尝试回答，教师小结：3表示的是3个5相加，所以应先算5×3。在乘法和加法的混合运算中，应该先算乘法，再算加法。乘法和加法不是同级运算，加法是一级运算，乘法是二级运算，应先算二级运算，再算一级运算。

(2)正确书写运算顺序。

用脱式计算两步算式时，要先在原题下面的左边写“＝”，再在“＝”后面写第一步运算的结果，没能参加运算的部分要照抄下来，接着对齐上面的“＝”，在下一行写“＝”，并在“＝”后面写第二步运算的结果。

教师：根据刚才的分析，你能自己写出这些题目的脱式计算过程吗？试一试。

让学生拿出练习本试着算一算，教师强调：没有参加运算的部分要照抄下来。

教师板书：

5×3＋5050＋5×3

＝15＋50＝50＋15

＝65（元）＝65（元）

教师小结：计算乘加混合算式时，要先算乘法，再算加法。

三、巩固练习

1．完成“想想做做”的第1题（第1个算式）。

指名学生结合例1情境图说说第1个算式的意思。

2．完成“想想做做”的第3题（第1个算式）。

学生独自完成，全班集体订正。

教师出示6×4＋12、20＋3×8，学生独自在练习本上完成。

3．完成“想想做做”的第4题（第3组算式）。

学生独自完成，同桌相互订正。

四、课堂小结

通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？

乘加、乘减(1)

5＋5＋5＋50＝65（元）

5×3＝15（元）15＋50＝65（元）

5×3＋5050＋5×3

＝15＋50＝50＋15

＝65（元）＝65（元）

本节课开始学习乘加两级混合运算，为后面的学习做铺垫。在教授新课时，通过创设情境引出乘加混合算式，提出先算什么的问题，鼓励学生自主探索，因为学生在二年级有一定的乘加计算（乘法在前）的基础，所以这节课取得了较好的效果。但是在脱式计算的使用上，学生还不够熟练，格式方面容易出错，要加强练习。

第2课时乘加、乘减(2)

教材第2～3页的内容。

1．让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有乘法和减法的混合运算，能正确进行计算，并能用含有乘法和减法的混合运算解决实际问题。

2．在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成果的体验，感受学习的乐趣。

理解并掌握含有乘法和减法的混合运算的运算顺序。

掌握含有乘法和减法的混合运算的运算顺序。

课件。

一、创设情境，导入新课

课件展示教材例1情境图。

教师：上节课我们已经计算出了豆豆一共要付多少元，那小苗买了2筒水彩笔，付了100元，你们能帮小苗算算应找回多少元吗？

这节课我们就一起来学习如何计算吧！

[板书：乘加、乘减(2)]

二、自主探究，学习新知

教学“试一试”

1．指名学生根据情境图说说每筒水彩笔的价格。

教师：小苗一共要付的钱是2筒水彩笔的价钱，付了100元，找回的钱数就是用付的钱数减去已付的钱。现在我们知道每筒水彩笔的价格是30元，那你们能算出2筒水彩笔的价钱