【2025秋】济南版七年级生物上册教学计划（及进度表）.docx

济南版七年级生物上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育生物学课程标准》为依据，秉持“以学生发展为本”的教育理念，注重培养学生的生物学核心素养。通过引导学生对丰富多彩的生命现象进行探究，激发学生对生物学的学习兴趣，帮助学生构建生命观念，培养科学思维和探究实践能力，让学生认识到生物学与生活、社会的紧密联系，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。

二、学情分析：

七年级学生刚刚步入初中，对生物学这门学科充满好奇与期待，具有较强的求知欲和探索精神。在小学阶段，他们虽接触过一些简单的自然科学知识，但对于生物学的系统学习尚处于起步阶段。这一时期的学生形象思维占主导地位，抽象思维