10.1.1 平方根 课件（共31张PPT）-初中数学华东师大版（2024）八年级上册.pptxVIP

10.1.1平方根第10章10.1平方根和立方根

1.了解一个数的平方根与算术平方根的意义.(重点)2.会用根号表示一个数的平方根、算术平方根.(重点)3.了解开平方和平方是互逆运算，会用开平方运算求非负数的平方根.(重点、难点)学习目标

情境引入要剪出一张面积为25cm2的正方形纸片，正方形的边长应是多少？

一、平方根的概念

问题填空：52=；(-5)2=；32=；(-3)2=.?从上面的计算中，你发现了什么？提示252599.发现了平方等于25和9的数各有两个，它们互为相反数.

知识梳理如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的.因为52=25，所以5是25的一个平方根.又因为(-5)2=25，所以-5也是25的一个平方根.这就是说，5和-5都是25的平方根.根据平方根的意义，我们可以利用平方运算来探求一个数的平方根.平方根

例1(课本P2例1)求100的平方根.解因为102=100，(-10)2=100，除了10和-10以外，任何数的平方都不等于100，所以100的平方根是10和-10.也可以说，100的平方根是±10.

反思感悟求平方根的“三点注意”：(1)求带分数的平方根时，应先将带分数化为假分数；(2)对于含有乘方运算的数，应先求出它的结果，再求其平方根；(3)正数的平方根有两个，不要漏写负的平方根.

跟踪训练1(1)(课本P4练习第2题)说出下列各数的平方根：①6400；解6400的平方根是±80.②0.25；解0.25的平方根是±0.5.??

(2)(课本P2试一试)①144的平方根是什么？解±12.②0的平方根是什么？解0.③-4有没有平方根？为什么？解没有，因为没有一个数的平方是-4.

二、算术平方根

知识梳理?算术平方根根号a相反数??被开方数正的

例2?√?

跟踪训练2?√?

???

三、开平方

求一个非负数的平方根的运算，叫做开平方.将一个正数开平方，关键是找出它的算术平方根.知识梳理

例3(课本P3例2)将下列各数开平方：(1)49；???

跟踪训练3将下列各数开平方：(1)81；???

四、用计算器求算术平方根

例4(课本P4例3)用计算器求下列各数的算术平方根：(1)529；解本小题的按键顺序是：?

(2)44.81(精确到0.01).解本小题的按键顺序是：?

反思感悟用计算器求一个正数的算术平方根，只需直接按书写顺序按键即可.

跟踪训练4????

1.平方根、算术平方根的概念、表示方法和读法.2.正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根只有一个，为0；负数没有平方根.3.用计算器求一个数的算术平方根.

?√

?√?

3.算术平方根等于它本身的实数有个.?2解析有0和1，共2个.

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本课结束