八年级下语文古诗文理解默写“晨背晚练”(四).docxVIP

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八年级下语文古诗文理解默写“晨背晚练”(四)

“晨背晚练”【晨背理解赏析】

1.从活动的角度写桃花源美的句子:其中往来种作。

2.桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。

3.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5.《关雎》中“窈窕淑女,君子好速”已成为人们追求爱情的口头语:醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子是:“窈窕淑女,寤寐求之”表现主人公苦苦思慕采荇菜之女,而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是:寤寐思服,辗转反侧。

6.《子衿》中女子细看佩玉嗔怪恋人失约不

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