第三单元第2课《应物象形》教学设计 2025人教版初中美术八年级上册.docx

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2025-09-09 发布于江苏
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第三单元第2课《应物象形》教学设计 2025人教版初中美术八年级上册.docx

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教学设计

教学课题

第三单元第2课《应物象形》

教学背景分析

《应物象形》是人教版初中美术八年级上册第三单元“传统绘画的临摹与创作”的进阶课，承接前序《传移模写》对“传统绘画临摹技法”的学习，聚焦“传统绘画中‘观察自然物象’与‘塑造艺术形象’的关联、‘应物象形’的核心理念及‘写实与意境’结合的创作方法”，在教材体系中承担“从‘临摹学习’到‘创作实践’的跨越，从‘技法模仿’到‘自然观察与艺术转化’的深化”关键角色，为后续“传统绘画创新创作”铺垫“自然观察思维”与“艺术造型能力”。

教学目标

能赏析“传统绘画中‘应物象形’的佳作”（如郑板桥《墨竹图》、齐白石《墨虾图》），