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第2节数量关系期末复习
情境串联,唤醒旧知1.观察情境图,回答问题仔细观察,能找到哪些数学信息?
情境串联,唤醒旧知跳绳的有10人,踢毽子的有6人。拍皮球的有12人。如果要求“跳绳的和踢毽子的一共有多少人”,需要知道哪些条件?跳绳的人数和踢毽子的人数。
情境串联,唤醒旧知怎样列式解答?10+6=16(人)答:一共有16人。
情境串联,唤醒旧知为什么用加法计算?求“一共有多少人”就是求两个数的和,用加法。跳绳的人是一部分,踢毽子的人也是一部分,求它们的和就是求总量。部分+部分=总量。
情境串联,唤醒旧知如果要求“踢毽子比拍皮球的少多少人”,需要知道哪些条件?需要知道踢毽子和拍皮球的人数!
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