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部编人教版最新五年级下学期语文改写句子提高班日常训练题集

班级：________姓名：________时间：________

一、按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）

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2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）

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3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）

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4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。（改为比喻句）

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5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）

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二、按要求完成句子练习

1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）

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2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）

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3．根据词语不同的意思写句子。

配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。

①____________________________

②__________________________

三、按要求写句子。

1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）

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2．红烛熔化了，流下了烛油。（改为拟人句）

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3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）

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4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。（改为反问句）

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5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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四、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）

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2.花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话）

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3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）

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4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的：_________________________________________

表示特别：_______________________________________________

五、按要求改写句子。

1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）

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2．太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）

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3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。”（改为转述句）

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4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）

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5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

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六、按要求做题。

1.廉颇知错就改的