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2025下全国教师资格
科目一直播课安排
时间5.215.225.235.245.255.265.275.28
9：00-1100
19：00-21：00教育观儿童观教师观职业道德法律1法律2法律3
时间5.295.305.316.16.26.36.46.5
9：00-1100
信息
19：00-21：00法律4法律5逻辑阅读写作1写作2
处理
2025年9月8日考前大复习（3h）
第一章
职业理念
第一节教育观
第二节学生观
第三节教师观
第一节教育观
正确的教育观——反对应试教育，提倡素质教育
第一节教育观考情分析讲义P3
知识模块考点细化常考题型
素质教育以提高国民素质为根本宗旨
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面地、生动活泼地、单选、
素质教育的内涵可持续地发展的教育材料分析
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育要着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力
教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
新课程改革的教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习单选、
教学观材料分析
教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程
教学从“关注学科”转向“关注人”
一、素质教育的内涵讲义P3
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨（单选）
要把素质教育贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、
成人教育、高等教育等各级各类教育之中，贯穿于学校教育、
家庭教育和社会教育等各个方面。
关键词：不局限于基础教育、不局限于学校
讲义P3
真题回顾
（2020下）下列对实施素质教育的理解不正确的是（）。
A.更加重视学生的全面发展
B.针对基础教育提出的
C.更加重视德育工作
D.针对提高国民素质提出的
一、素质
注册土木工程师持证人
本人从事建筑行业15年，国家注册岩土工程师，一级建造师（市政），省政采评审及公共资源交易评标专家，精通市政、房建EPC项目全过程管理，主要分享本人从业以来的搜集建筑行业资料，考证资料，工程培训资料等，也可提供简历编写，求职经验，职业规划，考证攻略以及本行业工作技术交流，欢迎各位同行共同交流，助你职场更上一层楼。
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