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;成分;第2节细胞中的无机物;1.了解水、无机盐在细胞中的存在形式。
2.理解水、无机盐在细胞中的功能。
3.认同水和无机盐在生命活动中的重要作用。;阅读教材P20-P21中的内容,回答下列问题:;展评(10min);展评;(1)水是极性分子,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合。
(2)氢键易被破坏,也易形成,这样水中的氢键不断地断开,又不断地形成,使水在常温下能够维持液体的状态。
(3)由于氢键的存在,水具有较高的比热容,这就意味着水的温度相对不容易改变,水的这种特性,对于维持生命系统的稳定性十分重要。
;;;;阅读教材P21-P22中的内容,回答下列问题:;——大多数无机盐以离子的形式存在;功能一:构成某些复杂化合物的重要成分。
功能二:维持生物体的正常生命活动有着重要的意义。
功能三:调节人体的渗透压,维持细胞的正常形态。
功能四:维持细胞的酸碱平衡。;资料1:观察血红素分子和叶绿素分子局部结构简图;资料2:人在剧烈运动时,会大量排汗,可能会引起肌肉抽搐,这是因为有大量的Ca2+随汗液排出,造成血钙过低;而血钙过高则出现肌无力。人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最后引起肌肉酸疼、无力等。这说明无机盐有什么作用??;资料3:医生给病人输入药物时,常用生理盐水(质量分数为0.9%的氯化钠溶液)。为什么使用0.9%的氯化钠溶液,用0.09%或9%的氯化钠溶液可以吗?;资料4:食物(蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如Na2CO3),人吃后体内血液的pH一般不会有较大的变化;进行剧烈运动时,身体无氧呼吸产生了乳酸,因此人体会感到腰酸等,但体液的PH没有明显降低,仍维持在7.35—7.45之间,为什么呢?;成分;
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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