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统编版语文一年下册快乐读书吧:读读童谣和儿歌
教学目标
1.对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍。
2.尝试进行自主阅读,结合生活实际增强阅读体验。
3.乐于展示自己的阅读成果,愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。
教学重难点
对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍
教学课时
1课时
教学过程
一、谈话导入
1.谈话导入:本次“快乐读书吧”要求我们开展读童谣和儿歌的课外阅读活动。那么,什么是童谣和儿歌呢?我们一起去看一看吧!
2.板书题目,齐读题目。(板书:读读童谣和儿歌)
二、学习童谣、儿歌
1.提出自学要求。
(1)自主轻声朗读《摇摇船》和《小刺猬理发》,遇到不会
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